8.1 金属材料（第2课时）教学设计---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）下册.docx

8.1金属材料（第2课时）教学设计---2024--2025学年九年级化学人教版（2024）下册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教学内容

本节课内容为人教版九年级化学下册第8.1节金属材料（第2课时）。主要包括以下内容：金属的化学性质、金属的腐蚀与防护、金属的合金化。通过学习，使学生了解金属的化学性质，掌握金属腐蚀的原因及防护方法，认识合金化在提高金属性能方面的作用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学态度与责任、以及科学、技术、社会、环境等跨学科观念。学生将通过实验探究金属的化学性质，发展科学探究的基本技能；通过分析金属腐蚀现象，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力；同时，引导学生认识到金属材料在现代社会中的重要性，增强社会责任感和对环境保护的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.金属的化学性质，特别是金属与氧气、酸、盐溶液的反应。

2.金属腐蚀的原因和防护方法。

难点：

1.金属腐蚀机理的理解。

2.防腐蚀方法的应用与效果评估。

解决办法：

1.通过实验演示和实例分析，帮助学生直观理解金属的化学性质。

2.结合生活实例，引导学生思考金属腐蚀的原因，并通过小组讨论，让学生提出防护措施。

3.对于金属腐蚀机理，采用模型构建和类比教学，帮助学生逐步理解。

4.通过实际案例分析，让学生学会评估防腐蚀方法的有效性，并学会在实际问题中应用所学知识。

教学资源

-软硬件资源：金属样品、试管、烧杯、滴管、酒精灯、放大镜、电子秤

-课程平台：多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-信息化资源：金属化学性质相关视频、金属腐蚀与防护的科普文章

-教学手段：实验演示、小组讨论、案例分析、多媒体教学

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的金属制品图片，如手机、汽车、建筑材料等，引导学生思考金属在我们生活中的重要性。

2.提出问题：金属为什么在现代社会如此重要？金属有哪些独特的性质？如何保护金属制品？

3.学生回答问题，教师总结并引出本节课的主题——金属材料。

二、讲授新课（15分钟）

1.金属的化学性质

-讲解金属与氧气、酸、盐溶液的反应，展示实验现象。

-学生观察实验，教师引导学生分析实验结果，总结金属的化学性质。

-用时：5分钟

2.金属的腐蚀与防护

-讲解金属腐蚀的原因，展示金属腐蚀的图片和视频。

-学生分析金属腐蚀的原因，教师总结并讲解防腐蚀方法。

-用时：5分钟

3.金属的合金化

-讲解合金化的概念，展示合金的图片和视频。

-学生分析合金化的作用，教师总结合金化在提高金属性能方面的优势。

-用时：5分钟

三、巩固练习（10分钟）

1.学生独立完成课后练习题，教师巡视指导。

2.学生展示解题过程，教师点评并纠正错误。

3.用时：10分钟

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提出与金属化学性质、腐蚀与防护、合金化相关的问题。

2.学生回答问题，教师点评并总结。

3.用时：5分钟

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师展示金属腐蚀与防护的案例，引导学生分析问题并提出解决方案。

2.学生分组讨论，教师巡视指导。

3.学生展示讨论成果，教师点评并总结。

4.用时：10分钟

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考金属在环境保护、资源利用等方面的作用。

2.学生分享自己的观点，教师总结并强调科学、技术、社会、环境等跨学科观念的重要性。

3.用时：5分钟

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调金属在现代社会的重要性。

2.布置课后作业，要求学生完成相关练习题，巩固所学知识。

3.用时：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-金属的发现与利用历史：介绍人类对金属的认识和利用的历史，从古至今金属在人类社会中的地位和作用。

-金属的物理性质：探讨金属的导电性、导热性、延展性等物理性质，以及这些性质在实际应用中的重要性。

-金属的微观结构：介绍金属的晶体结构，如面心立方、体心立方等，以及这些结构对金属性质的影响。

-金属的回收与环保：探讨金属回收的重要性，以及金属回收过程中对环境保护的影响。

-金属资源的分布与开采：介绍全球金属资源的分布情况，以及金属开采对环境和社会的影响。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍或科普文章，了解金属在人类历史中的角色和现代金属技术的应用。

-观看科普视频，如“金属的奥秘”、“金属的奇幻世界”等，通过视觉方式加深对金属性质的理解。

-参与学校或社区组织的科学展览，实地观察金属制品和金属加工过程。

-实践活动：在家中或学校实验室进行简单的金属物理性质实验，如金属导电性实验、金属延展性实验等。

-研