第6单元 第18课 从九一八事变到西安事变2024-2025学年八年级历史上册同步教学设计 河北专版.docx

第6单元第18课从九一八事变到西安事变2024-2025学年八年级历史上册同步教学设计河北专版

主备人

备课成员

教材分析

第6单元第18课从九一八事变到西安事变2024-2025学年八年级历史上册同步教学设计河北专版。本课主要讲述九一八事变和西安事变的历史背景、过程和影响，旨在让学生了解这两次重要历史事件，理解民族危机和国家统一的重要性。教学内容与课本紧密结合，通过图片、视频等多种形式，激发学生学习兴趣，培养学生的历史思维和爱国主义精神。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维能力，引导学生从多角度分析九一八事变和西安事变的历史背景和影响。

2.提升学生的家国情怀，通过学习历史事件，增强对国家统一和民族复兴的认识。

3.培养学生的文化理解能力，理解抗日战争时期中国人民的抵抗精神和团结互助精神。

4.增强学生的法治意识，认识西安事变对中国近代史的影响，理解国家统一的法律基础。

学情分析

八年级学生正处于青春期，对历史事件的认知和理解能力逐渐增强，但同时也存在以下特点：

1.知识基础：学生对九一八事变和西安事变有一定的了解，但缺乏系统性的历史知识框架，对事件的背景、过程和影响的认识较为零散。

2.能力水平：学生的分析问题和解决问题的能力有待提高，需要通过引导和启发，帮助他们从历史事件中提炼出关键信息，形成自己的观点。

3.素质发展：学生的家国情怀和民族自豪感需要进一步培养，通过学习历史，让他们认识到国家统一和民族复兴的重要性。

4.行为习惯：部分学生可能对历史课程缺乏兴趣，需要通过多样化的教学方法和活动设计，激发他们的学习热情。

5.对课程学习的影响：学生的认知水平和学习习惯将对课程学习产生直接影响。因此，教师在教学中应关注学生的个体差异，采取分层教学，确保每个学生都能在课程中获得成长。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史教材、历史图片集、历史地图。

2.课程平台：学校网络教学平台、历史教育相关网站。

3.信息化资源：历史事件相关纪录片、历史人物访谈视频、在线历史资料库。

4.教学手段：课堂讲授、小组讨论、角色扮演、历史情境模拟。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放九一八事变和西安事变的新闻片段，提问学生：“你们知道这些历史事件吗？它们对中国历史有什么重要影响？”

-回顾旧知：引导学生回顾抗日战争的历史背景，提问：“抗日战争时期，中国人民面临了哪些困难和挑战？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解九一八事变和西安事变的历史背景、过程和影响。

-九一八事变：介绍事变发生的时间、地点、原因和结果，强调日本侵华的野心和中国人民的抵抗精神。

-西安事变：讲解事变发生的原因、经过和和平解决的意义，强调国家统一和民族大义的重要性。

-举例说明：通过历史图片、地图和文献资料，展示九一八事变和西安事变的相关史实，帮助学生理解知识。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨九一八事变和西安事变对中国历史的影响，以及它们在抗日战争中的地位。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，绘制九一八事变和西安事变的思维导图，梳理事件的主要脉络。

-教师指导：巡视课堂，观察学生的思维导图，给予个别学生指导和帮助。

4.拓展延伸（约10分钟）

-组织学生观看历史纪录片，加深对九一八事变和西安事变的了解。

-引导学生思考：在当今社会，我们应该如何传承和弘扬抗日战争时期的精神？

5.总结反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调九一八事变和西安事变的历史意义。

-学生反思：引导学生思考自己从本节课中学到了什么，以及如何将这些历史知识运用到实际生活中。

6.课后作业（约10分钟）

-布置学生撰写一篇关于九一八事变或西安事变的短文，要求结合所学知识，表达自己的观点和感悟。

-鼓励学生查阅相关资料，拓宽视野，提高写作能力。

教学过程中，教师应关注学生的个体差异，采取分层教学，确保每个学生都能在课程中获得成长。同时，注重培养学生的历史思维能力和家国情怀，激发学生对历史的兴趣和热爱。

知识点梳理

1.九一八事变

-时间：1931年9月18日

-地点：中国东北沈阳

-原因：日本关东军以柳条湖事件为借口，发动突然袭击。

-过程：日军占领沈阳，成立伪满洲国，中国东北沦为日本的殖民地。

-影响：标志着日本全面侵华战争的开始，加剧了中国人民的苦难。

2.西安事变

-时间：1936年12月12日

-地点：中国陕西省西安市

-原因：张学良、杨虎城发动“兵谏”，要求蒋介石停止内