网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《喜看稻菽千重浪》课件 统编版高一语文必修上册.pptx

《喜看稻菽千重浪》课件 统编版高一语文必修上册.pptx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流!”——中央电视台2004年度感动中国获奖者的颁奖词袁隆平袁隆平

喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

战国前期------亩产粟205.8斤。战国后期-----亩产粟247斤。菽亩产232斤。汉代------粟亩产281斤;豆亩产264斤。魏晋南北朝-----维持着亩产3石的水平。唐代-------亩产334斤(所有粮食作物平均)宋代-------亩产309斤。(所有粮食作物平均)元代-------亩产338斤。(所有粮食作物平均)明代-------亩产346斤。所有粮食作物平均)清代-------亩产367斤。(所有粮食作物平均)2020年-----杂交水稻亩产突破3000斤[水稻]

正题,引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。副题,实题,点明所报道的人物。解题为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

七律·到韶山毛泽东别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。【译文】离别后多少梦境在诅咒岁月的流逝,已经与故乡阔别了三十二年。红旗漫卷吹动农民的武装,而敌人却高高举起霸主的铁鞭。因为有这么多敢为自己伟大理想而去牺牲的人,敢去改变旧的日月换新的天地。再喜看大片庄稼如浪涛滚滚,尽是农民英雄们在暮色中收工归来。题目出处

国家最高科学技术奖国家最高科学技术奖,于2000年由中华人民共和国国务院设立,由国家科学技术奖励工作办公室负责,是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项,授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。根据国家科学技术奖励工作办公室官网显示,国家最高科学技术奖每年评选一次,每次授予不超过两名,由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800万元奖金。

读文积累-字音笼罩土壤田埂淤泥籼稻分蘖贬斥花蕊稻菽一蔸饥馑笼笼屉笼络量量杯量变应应允应酬屏屏息屏幕扎扎裤脚扎堆挣扎薄单薄薄荷薄饼xiānnièrǎnɡɡěnɡyūbiǎnruǐshūdōujǐnzhàolónɡlǒnɡyīnɡyìnɡbǐnɡpínɡzhābóbòzāliánɡliànɡzhábáo

知人论世沈英甲,吉林人。历任《世界知识》杂志编辑、《科技日报》副刊部主编。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说《前尘》《探求宇宙之谜》,纪实文学《走进神农架》《采访死亡手记》等。

袁隆平,1930年生于北京,1953年毕业于西南农学院,毕业后到湖南安江农校任教。作为青年教师的袁隆平下定决心,要拼尽毕生精力,用科学战胜饥饿。经过多年实践,他终于推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念,推出了一代又一代杂交水稻。他是世界上第一个利用水稻杂种优势的科学家。获得联合国教科文组织“科学奖”、世界粮食基金会“2004年世界粮食奖”联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项,被誉为“杂交水稻之父”。2021年05月22日,“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世,享年91岁。人物简介

人物通讯的三种类型:传记式其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。特写式侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。群像式报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。人物通讯筛选信息分析信息概括信息“写了什么”表达技巧表现手法谋篇布局“怎么写的”“为什么写”写作意图通讯学习的要点:

小标题主要事迹精神品质(一)曾记否,到中流击水(二)创新是科学家的灵魂和本质(三)事实是科学家的空气(四)饥饿的威胁在退却课文写了哪几件事,这些事分别体现了袁隆平哪些方面的精神品质?①2001

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档