Unit 2 Plant a Plant! Lesson 7 教学设计 2024-2025学年冀教版英语八年级下册.docxVIP

Unit2PlantaPlant!Lesson7教学设计2024-2025学年冀教版英语八年级下册

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

设计意图

本节课通过冀教版英语八年级下册Unit2PlantaPlant!Lesson7的教学，旨在帮助学生巩固和拓展与植物种植相关的词汇和句型，提高学生的听说读写能力。通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实际语境中运用所学知识，培养学生爱护植物、热爱大自然的情感。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化理解，通过学习植物种植的习俗，增进对不同文化的尊重和欣赏。

2.提升学生的语言运用能力，通过实际操作和交流，提高英语口语和书面表达能力。

3.增强学生的社会责任感，通过参与植物种植活动，培养学生的环保意识和公民责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：本节课的核心内容是围绕植物种植的过程和步骤展开，重点教授学生如何用英语描述植物的生长周期，包括种子发芽、浇水、施肥、修剪等环节。

-举例解释：教师应通过示范和练习，确保学生能够正确使用“germinate”、“water”、“fertilize”、“prune”等词汇，并能够组成完整的句子来描述植物种植的步骤。

2.教学难点：

-难点内容：学生在描述植物生长过程中可能会遇到难以用英语准确表达的情况，例如植物病虫害的防治。

-举例解释：难点在于如何用英语表达“防治病虫害”的概念。教师可以提供一些常用表达，如“preventdiseasesandpests”或“useorganicpesticides”，并通过情景模拟或图片辅助教学，帮助学生理解和记忆这些表达方式。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版英语八年级下册Unit2PlantaPlant!Lesson7的教材。

2.辅助材料：准备与植物生长周期相关的图片、图表和视频，用于辅助教学和展示。

3.实验器材：准备种子、土壤、水壶等实验器材，供学生进行种植实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和实验操作。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示一系列与植物生长相关的图片，如种子发芽、植物生长、成熟等阶段，引导学生观察并描述图片内容。

-提问：“Whatcanyouseeinthepictures?Whatdoyouthinktheprocessofplantingaplantislike?”

-学生回答后，教师总结：“Today,wearegoingtolearnabouttheprocessofplantingaplantandhowtodescribeitinEnglish.”

2.新课讲授（用时15分钟）

-教师讲解植物生长的基本步骤，包括种子发芽、浇水、施肥、修剪等，并使用英语词汇和句型进行描述。

-Step1:Introducethevocabularyrelatedtoplanting,suchasseed,germinate,water,fertilize,prune.

-Step2:Demonstratethesentencestructuresfordescribingtheplantingprocess,e.g.,Theseedgerminatesafterbeingplantedinthesoil.

-Step3:Provideexamplesandhavestudentspracticeusingthenewvocabularyandsentencestructures.

-教师通过PPT展示植物生长的动画或视频，让学生观察并总结植物生长的关键阶段。

-分组讨论：让学生根据所学内容，用英语描述植物生长的不同阶段，并分享给其他小组。

-实际操作演示：教师展示如何正确种植植物，包括挖坑、放种子、覆盖土壤、浇水等步骤，并讲解每个步骤的英语表达。

3.实践活动（用时15分钟）

-小组种植实验：将学生分成小组，每组发放种子、土壤、水壶等实验器材，让学生亲自体验种植过程。

-Activity1:Studentsfollowthestepsshownbytheteachertoplanttheirseeds.

-Activity2:Studentsobservetheirplantsgrowandrecordthechangesinajournal.

-Activity3: