9.4 静电的防止与利用 教学设计 -2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.docxVIP

9.4静电的防止与利用教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9.4静电的防止与利用教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

课程基本信息

1.课程名称：静电的防止与利用

2.教学年级和班级：高二年级

3.授课时间：2023年9月4日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展科学探究能力，通过实验探究静电现象。

2.培养科学思维能力，理解静电的防止与利用原理。

3.提升科学态度与责任，认识到静电在日常生活和工业中的应用及重要性。

教学难点与重点

1.教学重点，

①静电的产生和静电场的概念；

②静电的防止与利用的实际应用，如静电除尘、静电喷涂等；

③静电防护措施的设计，如接地、防静电材料的使用等。

2.教学难点，

①静电场强度和电势的计算方法，以及它们之间的关系；

②静电场中电荷分布的微观机制，如电荷的极化现象；

③静电现象在不同介质中的传播和衰减规律；

④静电防护技术的选择和实施策略，需要结合实际工程案例进行分析和讨论。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《物理》人教版（2019）必修第三册教材。

2.辅助材料：准备静电现象相关图片、静电场