4.2 地球的自转（教学设计）七年级科学下册同步备课系列（浙教版）.docx

4.2地球的自转（教学设计）七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：地球的自转

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年X月X日，第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.科学思维：培养学生运用科学方法观察、分析地球自转现象，提高逻辑推理和科学探究能力。

2.科学探究：通过实验和观察，引导学生主动参与地球自转相关实验，培养实验操作和数据分析能力。

3.科学态度与责任：使学生认识到地球自转对地球及人类生活的重要性，树立尊重自然、保护环境的意识。

4.科学、技术、社会与环境：引导学生理解地球自转与地理、气候等领域的联系，增强跨学科综合运用知识的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-地球自转的方向：北半球自西向东，南半球自东向西。

-地球自转的周期：大约24小时，即一天。

-地球自转产生的地理现象：昼夜更替、时差、日月星辰东升西落。

2.教学难点：

-地球自转与太阳的关系：理解地球自转导致太阳从东方升起，西方落下的现象，以及如何解释日出和日落。

-地球自转与地方时：区分地方时和标准时，理解地球自转速度对地方时的影响，掌握计算地方时的方法。

-地球自转对生物的影响：解释地球自转对生物生物钟、生理活动等的影响，以及昼夜节律的形成。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《七年级科学下册》教材，以便跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备地球自转模型、昼夜更替动画、太阳东升西落视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备地球仪、秒表、计时器等，用于学生进行地球自转速度的测量实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，确保学生能够安全、舒适地进行实验和讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示地球自转的图片或视频，提问学生：“你们注意到地球是如何运动的吗？它为什么会这样运动？”

-回顾旧知：引导学生回顾地球公转的相关知识，如公转方向、周期、对地球的影响等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.地球自转的方向：北半球自西向东，南半球自东向西。

b.地球自转的周期：大约24小时，即一天。

c.地球自转产生的地理现象：昼夜更替、时差、日月星辰东升西落。

-举例说明：

a.以太阳为参照物，解释地球自转导致日月星辰东升西落的现象。

b.以地球为参照物，说明昼夜更替的原因。

-互动探究：

a.引导学生分组讨论地球自转产生的地理现象。

b.组织学生进行地球自转速度的测量实验，观察并记录实验结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.学生分组完成地球自转相关的练习题，如计算地方时、判断昼夜更替等。

b.学生根据所学知识，绘制地球自转示意图，标注自转方向、周期等关键信息。

-教师指导：

a.对学生在练习过程中遇到的问题进行解答和指导。

b.鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和发现。

4.总结与反思（约5分钟）

-学生总结：引导学生回顾本节课所学内容，总结地球自转的特点和产生的地理现象。

-教师反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生掌握情况调整教学策略。

5.课后作业（约10分钟）

-布置课后作业，包括：

a.完成教材中的相关练习题。

b.查阅资料，了解地球自转对人类生活的影响。

c.准备下节课的预习内容，如地球公转的相关知识。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确描述地球自转的方向、周期和速度。

-学生理解并能够解释地球自转产生的地理现象，如昼夜更替、时差、日月星辰东升西落等。

-学生能够运用所学知识解释生活中常见的自然现象，如太阳东升西落、季节变化等。

2.能力提升：

-学生通过实验和观察，提高了实验操作和数据分析能力。

-学生在分组讨论中，提升了团队合作和沟通能力。

-学生通过解决问题和讨论，锻炼了逻辑思维和批判性思维能力。

3.方法掌握：

-学生学会了运用科学方法观察、分析地球自转现象。

-学生掌握了计算地方时的方法，能够根据经度差异计算不同地区的当地时间。

-学生学会了如何通过绘图来表示地球自转，以及如何将抽象概念具体化。

4.情感态度：

-学生对地球自转现象产生了浓厚的兴趣，增强了学习科学的热情。

-学生认识到地球自转对地球及人类生活的重要性，树立了尊重自然、保护环境的意识。

-学生在探究过程中，培养了耐心、细心和勇于尝试的科学态度。

5.应用能力：

-学生能够将地球自转的知识应用于日常生活，如合理安排出行时间、了解不同地区的文化差异等。

-学生在解决实际问题时，能够运用地球自转的相