心理健康与成才发展.pptVIP

01特定对象恐惧症02社交焦虑症03强迫症04广泛性焦虑05创伤后应激障碍焦虑障碍性心理障碍也称性行为变态，是指与生殖活动没有直接关系，在寻求性满足的对象和方式上与常人不同，且违反社会习俗。常见的性行为变态有性欲倒错，比如恋物癖、裸露癖、窥视癖、异装癖和施虐癖等。还有一种性心理障碍叫性别认同障碍，指具有与一个人自身生物性别相反的性别认同或性别感。性心理障碍人格障碍人格障碍指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式。人格障碍患者形成了特有的行为模式，对环境适应不良，常影响其社会功能，甚至与社会发生冲突，给自己或社会造成恶果。人格障碍常开始于幼年，青年期定型。持续至成年期或者终生。大学生中常见的人格障碍有偏执型人格、强迫型人格、边缘型人格、依赖型人格等。01偏执型人格障碍02强迫型人格障碍03回避型人格障碍人格障碍的类型抑郁症自杀心境障碍双相情感障碍：又称为躁狂抑郁症，是一种涉及一次或多次严重的躁狂和抑郁发作的疾病。使人情绪摇摆于极度高涨和悲伤失望之间，在这两种状态之间会存在情绪正常的时候。精神分裂症：是由于大脑功能出现问题，具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调以及精神活动与环境不协调为特征的一种最常见的精神病。3.大学生常见的精神障碍大学生心理健康教育只有优异的成绩，却不懂得与人交往，是个寂寞的人.01.只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人.02.只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人。03.01第一章02心理健康与成才发展本章的主要内容一、心理健康——大学生成才发展的必备素质二、心理健康的有关理论三、大学生常见的心理问题四、积极维护大学生心理健康心理健康——大学生成才发展的必备素质心理健康是大学生身心健康发展的需要心理健康是大学生适应社会的需要心理健康是大学生成功发展的需要（一）心理健康是大学生身心健康发展的需要一切沉重顽固的焦虑和忧郁足以给各种疾病打开大门————巴甫洛夫不良情绪易于导致心理障碍。过度的或长期的不良情绪会使人的大脑功能严重失调，易于引发生理疾病和“心身疾病”,导致各种神经症或精神病。例如：抑郁症、焦虑症、强迫症等，严重者会导致自杀行为的产生。01不良情绪易于引发生理疾病和“心身疾病”，如高血压、心脏病、胃溃疡、癌症等。01心理健康是大学生适应社会的需要现代社会要求人才具有良好的心理素质良好的心理素质是时代发展的需要，是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。培养大学生良好的个性品质，拥有开创、自信、进取、合作精神，使个体的心理素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展，是现代社会对人才的要求，是大学生必备的心理素质。010302变革社会要求人才拥有很强的适应能力现代社会挑战与机遇并存，面对社会的迅速变革，每个人都会承受来自各方面的巨大压力。迎接挑战，战胜压力，要不断调整个人心理，使之与环境相适应。大学生要在现代社会中发展，必须拥有健康的心理。心理健康是大学生成功发展的需要你知道吗？每个人都有一座潜能金矿，蕴藏无穷，价值无比。每个人都有一座潜能金矿，蕴藏无穷，价值无比。当一个人拥有自信，情绪积极乐观、意志品质坚强时，能够最大限度地开发自己的潜能；当一个人处于自卑、愤怒、抑郁、焦虑、紧张等消极状态时，人对外界的感知能力就会下降，从而限制自己潜能的发挥。健康的情绪、坚强的意志、良好的性格，对人的智力发展和成就的取得具有巨大的推动作用；相反，情绪不稳定、意志力薄弱、性格存有明显缺陷的人，在事业上也往往到处碰壁，其智能的发展亦同样会受到阻抑。12你想象一下谁更容易成功：

IQ高，EQ低IQ中等，EQ高0102心理健康的含义心理健康的一般标准大学生心理健康的标准二、心理健康的有关理论心理健康是健康的一半，拥有一个积极、自信、乐观、平和的心态，能够促进自己身心健康的发展，能够促进个人潜能的开发，能够赢取人生的成功。心理健康的含义世界卫生联合会将心理健康定义为：身体、智力、情绪十分调和；适应环境，人际关系中彼此能谦让；有幸福感；在工作和职业中能发挥自己的能力，过着有效率的生活。心理健康的一般标准正确认识自我、悦纳自我能与他人合作,有较强的人际交往能力能够恰当控制和管理自己的情绪,使自己基本上能够有一种积极的乐观的心态独立自主,学会选择,学会做决定,有较强的社会适应能力有较强的意志品质,能够承受挫折热爱生活和学习,能在