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1.2 积极维护人身权利 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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民事权利体系P5民事权利财产权人身权人格权身份权物权债权知识产权股权......

思想政治选择性必修二法律与生活第一单元:民事权力与义务第一课在生活中学民法用民法第二框积极维护人身权利

什么是“人身权利”

情境探究:分析朱某等五位被告人的行为侵犯了被害人的哪些人身权?请说出你的依据。要承担什么责任?朱某等五位被告人的行为侵犯了被害人的健康权、肖像权、名誉权,造成被害人人身伤害和严重精神损害。应当承担民事法律责任:赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费,精神损害赔偿。

民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。精神层面(如造谣中伤、辱骂)1.优先保护人身权利的原因人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。【特别注意】人身自由(身体层面)不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。人格尊严(精神层面)不受侵犯:指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,具体体现为人格权,如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。身体层面(如非法绑架)一、人身权利概述

2.人身权利的分类(1)自然人①人格权:②身份权:(2)法人和非法人组织:物质即身体本身层面的权利精神层面的权利注意:人格权人人都有,身份权并非人人都享有。特别提醒:姓名权≠名称权3.要求人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。享有名称权、名誉权和荣誉权生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等配偶权、亲属权、亲权一、人身权利概述

1、生命权、身体权、健康权二、人格权的具体理解(1)地位(2)重要性(3)侵权表现(4)侵权责任生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。①生命是自然人最高的人身利益;②身体是承载生命健康的物质载体;③自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。

生命权——非法剥夺生命(致死)

身体权——损害身体的完整性和行动自由(致残)

健康权——影响身体功能(身心健康)和机能的正常使用(致病)

侵犯他人的生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。(无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任)①侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。②造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;③造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。(链接:第四课侵权责任:停止侵害、消除危险、赔偿损失)(物质即身体本身层面的权利)

辨识判断生命权身体权健康权甲为了要回赌债,将乙的一截手指砍断强行剪掉他人毛发疫情期间,甲明知道感染新冠病毒,还到处乱跑,造成10多人感染医院误摘患者肾脏,导致患者死亡打一耳光,造成受害人牙齿脱落或耳鸣或处于恐惧、惊吓等不健康状态餐馆给顾客食用不卫生的食品,导致顾客患病往他人脸上泼硫酸非法搜查他人身体甲恶意劝酒,致使乙酒精中毒住院治疗√√√√√√√√√√√√√√

(1)姓名权含义作用姓名权相关的法律规定侵权行为①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但不得违背公序良俗。姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号,姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。②任何组织或个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人姓名权。③一般来说,未成年人由父母决定其姓名。成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。④具有一定社会知名度,被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等,参照姓名权加以保护。①干涉他人决定、使用、改变姓名;盗用他人姓名;冒用他人姓名;②以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑名”或“绰号”等。2、姓名权、肖像权

区分:干涉、盗用、冒名干涉指无正当理由干涉他人对姓名的决定、使用、变更或许可他人使用的权利。(例如:养父母强迫养子女更改姓名。)盗用指未经姓名权人同意或授权,用被盗人的名气提高自身或品牌名气,目的是获得商业利润。(盗取某人姓名,自己不一定扮演姓名者本人)(例如,打着名人的旗号宣传本公司;甲擅自以某教授名义为自己的作品作序)冒名即冒名顶替,冒充他人进行活动。(冒用某人姓名,自己扮演的就是姓名者本人)(例如:冒充“齐玉苓”的名字,借用齐玉苓的考试成绩上大学,致使真正的齐玉苓名落孙山;)知识拓展

情境探究某山寨林某某在酒吧驻唱,将演出的海报抄袭成明星林某某演唱会的海报,甚至还写了林某某的名字,骗粉丝。该山寨林某某两年就赚取百万佣金,被明星林某某的经

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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