1.1.1同底数幂的乘法 课件 2024-2024学年北师大版数学七年级下册.pptxVIP

1.1.1同底数幂的乘法;

引入新知新知探索典例分析课堂小结作业布置

复习回顾

乘方的定义：

求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂.

指数

底数an=a·a·…a

n个a

幂;

光在真空中的传播速度约为3×10?m/s。太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年。一年以3×10?s计算，比邻星与地球之间的距离大约是多少米?

小颖认为，比邻星与地球之间的距离大约是

3×10?×3×10?×4.22=37.98×(10?×10?)(m)。

可是10?×107等于多少呢?;

复习回顾新知探索典例分析课堂小结作业布置

尝试·思考

1.计算下列各式：

(1)102×103;(幂的乘积形式)

=(10×10)×(10×10×10)(依据：乘方的意义

(2个10)(3个10)

=10×10×…×10(积的形式)(依据：乘法的结合律)

(5个10)

=10?(幂的形式)(依据：乘方的意义);

复习回顾新知探索典例分析课堂小结作业布置

尝试·思考

1.计算下列各式：

(2)10m×10n(m,n都是正整数)

=(10×10×…×10)×(10×10×…×10)

m个10n个10;

尝试·思考;

am.an=(a·a·..·a)·(a·a·...·a)(乘方的意义)

(m个a)(n个a)

=a·a·..·a(乘法的结合律)

(m+n个a)

=a(m+n).(乘方的意义);

复习回顾新知探索典例分析

尝试·思考

同底数幂的乘法

运算法则：am·a=am+n(m,n

文字说明：同底数幂相乘，底数不;

同底数幂的乘法

例1基础过关

(1)(教材例1改编)计算：

①53×54;②am+2.a3m+1;

解：原式=53+4=57.解：原式=am+2+3m+1=a?m+3.

③-d·d;

解：原式=-d1+3=-d?.;

同底数幂的乘法

例1基础过关

④3.

解：

⑤3n.(-3)5.32n;

解：⑤原式=一(3n.35.3n)=-3n+5+2n=-33n+5.

⑥4×32×2m+2.

解：⑥原式=22×2?×2m+2=2m+9.;

同底数幂的乘

例2计算：

1)a?.(-a3).(-a)3

解：原式=a?·(-a3)·;

同底数幂的乘法

例1变式训练

2.计算：

(1)2×8×2?;=2×23×2?=21+3+5=2?=512

(2)xm+1.xm-1(m1);=xm+1+m-1=x2m.

(3)a3.(一a)5.a12;=-a3+5+12=-a20.

(4)y2n+1.yn-1.y3n+2(n1);=y2n+1+n-1+3n+2=y?n+2.;

复习回顾新知探索典例分析课堂小结

同底数幂的乘法

变式训练

(5)(x+y)·(x+y)3.(一x-y)2;

解：原式=(x+y)·(x+y)3.[-(x+y)]2

=(x+y)·(x+y)3.(x+y)2

=(x+y)6.

(6)(x-y)5.(y-x)3.(x-y).

解：原式=(x-y)5.[一(x-y)]3.(x-y)

=-(x-y)5.(x-y)3.(x-y)

=-(x-y)9;

复习回顾新知探索典例分析课堂小结作业布置

同底数幂的乘法

例3能力拓展

(1)已知2a=3,2b=5,2c=30.求a,b,c之间的数量关系；;

复习回顾新知探索典例分析课堂小结作业布置

同底数幂的乘法

(2)已知3m+n(m,n都是正整数)能被10整除，试说明3m+4+n;

am·a=am+n