6.18 从九一八事变到西安事变 教学设计-2023~2024学年统编版八年级历史上册.docx

6.18从九一八事变到西安事变教学设计-2023~2024学年统编版八年级历史上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：从九一八事变到西安事变

2.教学年级和班级：八年级（具体班级）

3.授课时间：2023年10月26日（星期四）第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.增强历史意识，理解九一八事变和西安事变对中国近代史的影响。

2.培养爱国主义精神，认识民族抗争的艰辛与伟大。

3.提升批判性思维，分析历史事件背后的复杂因素。

4.增强法治观念，了解国家统一与和平发展的重要性。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.九一八事变和西安事变的背景、过程及影响。

解决方法：通过历史资料和图片，结合地图展示，引导学生逐步理解事件的来龙去脉。

难点：

1.理解西安事变的历史意义及其对中国政治格局的影响。

解决方法：通过小组讨论和角色扮演，让学生深入探讨西安事变的决策过程，以及其对国共合作的影响。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物模型（如九一八事变发生地的模型）、历史图片集。

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：在线历史资料库、历史纪录片片段。

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、历史地图分析。

五、教学实施过程