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《最棒的玉米》西师大版四年级教学课件PPT
目录1课前导读此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)3课文解析此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)2字词学习此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)4知识拓展此部分内容作为文字排版占位显示
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第一部分课前导读Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
课前导读“最棒”就是最好、特别好的意思。“最棒的玉米”即最好的玉米,这是对玉米的高度评价。
课前导读同桌两人合作读课文,在读的过程中注意读准以下词语
交口称赞自我安慰希望渺茫漆黑的雨夜和风雨搏斗躯体腐烂
课前导读自读提示:默读课文,边读边思考:这是一个怎样的棒玉米?你从什么地方体会到的?画出有关的句子。然后试着填一填,可以用上“失望、绝望、失落、自信”等词语。临近收获的日子,这是一个()的棒玉米;收获的第一天、第二天,这是一个()的棒玉米;第三天、第四天……这是一个()的棒玉米;漆黑的雨夜,这是一个()的棒玉米;阳光明媚的一天,这是一个()的棒玉米。
第二部分字词学习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
字词学习miǎowùqīgū渺茫感悟漆黑估计qūfǔbó身躯腐烂搏斗生字:
字词学习渺茫—迷茫安慰—宽慰交口称赞—有口皆碑饱满—干瘪坚硬—柔软柔和—生硬渺茫—清楚交口称赞—千夫所指近义词:反义词:
字词学习收获①去的成熟的农作物。②比喻心得、战果等。收获饱满交口称赞安慰渺茫柔和自言自语多义词:重点词语:
字词学习词语解释:1饱满:丰满,多形容果实。2交口称赞:从人气口称赞。3腐烂:机体由于微生物的滋生而破坏。4渺茫:因没有把握而难以预期。
第三部分课文解析Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield
课文解析第一部分(1、2段)写棒玉米相信老爷爷肯定现摘走它,因为它是最好的玉米。第二部分(3-6段)写棒玉米在一次次打击下,有失落到失望再到绝望的过程。第三部分(7-10段)写棒玉米最后被老爷爷摘走时,再明白:自己是最棒的玉米。
课文解析中心思想:本文主要写了棒玉米“自信——失落——绝望——明白道理”的思想变化历程,告诉我们:人应该认清自己相信自己吧,在绝望的时候更要自信。
课文解析棒玉米明白了老爷爷不摘走它的原因,你知道它明白了什么吗?棒玉米明白了自己并不是最差的玉米,老爷爷不摘走它的原因,是因为要把它留到很成熟的时候。
课文解析在一个漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟:“我对自己的估计太高了,我总以为自己是今年最好的玉米。其实我是今年最差的玉米,连老爷爷都不要我。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,不久躯体就要腐烂,我真难受我!”棒玉米流下了伤心的眼泪。
课文解析因为收获那天,老爷爷只看了看棒玉米,却没有摘走它;第二天,老爷爷收走了其他的玉米,却没有把它摘走;第三天,第四天……以后好多天,老爷爷看也没来看它。在一次又一次的打击下,它绝望了。于是发出了这样的感叹。
课文解析一天,一个颗粒饱满裹着几层绿外衣的玉米说道:“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”周围的玉米听了也交口称赞着。
课文解析“颗粒饱满”和“肯定……长得最好”以及周围玉米的称赞,表现了棒玉米说话的神情及乐观、自信的感情。
第四部分知识拓展Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedina
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