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2024年新教材高考历史一轮复习专题质检三宋元至明清多民族政权由并立到统一及明清的鼎盛与危机含解析通史版.docxVIP

2024年新教材高考历史一轮复习专题质检三宋元至明清多民族政权由并立到统一及明清的鼎盛与危机含解析通史版.docx

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专题质检三宋元至明清:多民族政权由并立到统一及明清的鼎盛与危机

一、选择题(本大题16小题,每题3分,共计48分)

1.(2024广东肇庆三模)964年,宋太祖下令各州赋税收入除地方度支外,凡缗帛之类,“悉辇送京师”,不得占留。宋太祖此举意在()

A.减弱地方割据的经济基础

B.限制地方长官的征税权力

C.促进地方财政收入的增加

D.缓解中心政府的财政困难

2.(2024山东威海期末)从表中关于王安石变法的历史探讨中,可以得出()

南宋陆九渊

王安石“盖世之英、绝俗之操”“英特迈往,不屑于流俗”

20世纪50年头漆侠

王安石变法加强了宋朝封建统治,维护地主阶级广泛利益

改革开放以来王曾瑜

王安石变法的重点,是加强对贫民下户剥削和镇压……使人民支付了重大的代价和牺牲

A.历史说明带有时代的选择性

B.时间越久远历史探讨越困难

C.探讨者的史观左右历史事实

D.历史探讨方式确定历史结论

3.(2024重庆名校联考)2009年8月,在河南省漯河市源汇区干河陈村一建筑工地出土近250千克铁钱,钱币上多有“政和通宝”“大观通宝”“崇宁通宝”(“政和”“大观”“崇宁”均是宋徽宗的年号)等字样。据文物部门推想,这批钱币应是其主子在离开时匆忙掩埋于地下的。那么,这批钱币最有可能是其主子()

A.为躲避当地的农夫起义军进攻而埋

B.为躲避山寨的贼寇劫掠而埋

C.为给后代子孙留下继承的家业而埋

D.为躲避金军的南下袭扰而埋

4.(2024湖北鄂州一模)《辽史》记载:“契丹旧俗、事简职专、官制朴实……至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……因俗而治,得其宜矣。”材料中辽用汉制治理的地方是()

A.燕云十六州地区

B.黄河中下游地区

C.辽河上游一带

D.淮水、大散关以北地区

5.(2024江苏南通调研)明朝洪武年间,都察院下设13道监察御史,职纠内外官员。监察御史秩正七品,官阶虽低,威权甚重,外出巡按,号称“代天子巡狩”,“大事奏裁,小事立断”,“历代均不能望其项背”。这一官职的设置()

A.以大驭小体现古代政治特色

B.开启中国古代地方监察体制

C.是制约相权膨胀的理性措施

D.是专制制度不断强化的产物

6.(2024山东聊城期末)1567年,福建巡抚涂泽民“请开海禁,准贩东、西二洋”,得到明穆宗批准,明朝开放漳州月港,允许商民申领“文引”,与“东、西诸番贸易,惟日本不许私赴”。这一做法()

A.标记着抑商政策的结束

B.促进了对外贸易的发展

C.打击了东南沿海的倭寇

D.推动了海上丝绸之路的开拓

7.(2024天津一模)下面图示反映了清朝权力中心的改变。这种改变最能说明的问题是()

A.皇帝渐渐倾向于任人唯亲

B.君主专制不断得到强化

C.清王朝议政范围渐渐扩大

D.统治阶级内部权力更迭

8.(2024广东湛江一模)清朝前期,政府颁布的治边法律有《蒙古律例》《回疆则例》《新疆条例》《西藏通制》《西藏善后章程》《钦定西藏章程》《理藩院则例》等。清政府颁布这些法律()

A.意图强化国家统一的局面

B.说明其民族同等意识增加

C.实现了对边疆地区分而治之

D.导致边疆管理的体制固化

9.(2024山东临沂三模)南宋时期,出现了“圩田”“沙田”“涂田”等多种土地利用形式;稻麦两熟制得以推广,也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象()

A.有利于缓解人口增长的压力

B.表明经济重心南移的完成

C.说明农产品商品化程度提高

D.受到当时土地政策的影响

10.(2024福建福州一模)史书记载:两宋时期,日商曾一次性高价收购10万贯宋钱带回日本;交趾颁令“小平钱(宋铜钱)许入而不许出”;苏辙记录“(北界)公私交易并使本朝铜钱”。两宋朝廷亦屡下禁令阻挡铜钱外流。这反映了宋朝()

A.对外贸易出现了严峻入超

B.货币呈现出国际化趋势

C.商品经济占据了主导地位

D.政府经济调控实力弱化

11.(2024湖南永州期末)学者吴钩认为,宋朝在很多方面具有了近代社会的特征。古代社会是固态的,每个人都被束缚在固定的户籍地,限制在固定的社会等级中;而近代社会则是液态的,流淌的。下列现象最能体现宋朝“流淌”特征的是()

A.“贫富无定势,田宅无定主”

B.区域间长途贸易旺盛

C.“做人莫做军,做铁莫做针”

D.程朱理学受官方推崇

12.(2024广东广州三模)有学者论述中国古代艺术时提出,以诗书入画,于山水、花鸟等自然物象中寄兴托志、抒情达意……讲究笔墨情趣和诗书画印综合修养的传统、画格简淡的境界追求,以及崇尚和谐仁爱的审美志向。该学者论述的应是()

A.两汉人物画

B.魏晋宗教画

C.宋元文人画

D.明清风俗画

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