2.3 河流和湖泊 第2课时 教学设计-2023-2024学年八年级地理上学期仁爱科普版.docx

2.3河流和湖泊第2课时教学设计-2023-2024学年八年级地理上学期仁爱科普版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2.3河流和湖泊第2课时

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023-2024学年上学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升空间观念，通过观察河流和湖泊的分布，认识其地理特征。

2.培养地理实践力，通过实地考察或模拟活动，理解河流和湖泊对人类活动的影响。

3.发展人地协调观，探讨河流和湖泊资源合理利用与环境保护的关系。

重点难点及解决办法

重点：

1.河流和湖泊的分布规律及其与地形、气候的关系。

2.河流和湖泊对周边地区生态环境和人类活动的影响。

难点：

1.理解河流和湖泊的动态变化及其对地理环境的影响。

2.分析河流和湖泊资源的合理利用与环境保护的平衡。

解决办法：

1.通过地图分析，引导学生观察河流和湖泊的分布特征，结合地形图和气候图，帮助学生理解其形成原因。

2.设计模拟实验或案例分析，让学生体验河流和湖泊的动态变化，提高对地理环境影响的认知。

3.引导学生讨论河流和湖泊资源利用与环境保护的案例，培养其分析问题和提出解决方案的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解河流和湖泊的基本概念、分布规律等基础知识。

2.讨论法：组织学生围绕河流和湖泊对地理环境的影响进行讨论，培养分析问题能力。

3.案例分析法：通过具体案例，引导学生思考河流和湖泊资源的合理利用与环境保护。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示河流和湖泊的图片、视频，增强直观感受。

2.地图教学：使用地理信息系统（GIS）软件，让学生互动操作，理解地理分布。

3.实物模型：制作河流和湖泊的模型，让学生直观感受其形态和特征。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们知道我们生活中常见的河流和湖泊吗？它们在我们的生活中扮演着什么角色？”

-引导学生分享自己熟悉的河流和湖泊，激发学生对本节课的兴趣。

-教师总结：“今天，我们将一起探索河流和湖泊的奥秘，了解它们在地理环境中的重要性。”

2.新课讲授（用时15分钟）

-讲解河流和湖泊的基本概念，包括定义、类型、分布等。

-通过地图展示，分析河流和湖泊的分布规律，如地形、气候等因素的影响。

-举例说明河流和湖泊对周边地区生态环境和人类活动的影响。

3.实践活动（用时10分钟）

-学生分组，每组选择一个河流或湖泊，收集相关信息。

-利用地图软件或实地考察，绘制河流或湖泊的分布图。

-分析河流或湖泊对周边地区的影响，如农业、交通、生态等。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-学生分组讨论以下问题：

-河流和湖泊的分布对当地气候有何影响？

-河流和湖泊对周边地区的农业生产有何作用？

-如何在保护河流和湖泊资源的同时，实现可持续发展？

-学生举例回答：

-河流和湖泊的分布可以调节局部气候，影响降水分布。

-河流和湖泊为周边地区提供灌溉水源，有利于农业生产。

-通过合理规划水资源利用和保护措施，如污水处理、湿地保护等。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点：

-河流和湖泊的分布规律及其与地形、气候的关系。

-河流和湖泊对周边地区生态环境和人类活动的影响。

-教师总结：“今天我们学习了河流和湖泊的重要性，了解了它们在地理环境中的作用。希望大家在今后的生活中，能够关注河流和湖泊的保护，共同守护我们的地球家园。”

-教师布置课后作业：

-阅读相关资料，了解我国主要河流和湖泊的特点。

-设计一个河流或湖泊资源保护方案，提出自己的见解。

整个教学流程用时不超过45分钟，通过以上环节，使学生在轻松愉快的氛围中掌握河流和湖泊的相关知识，提高其地理素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国地理大发现》：介绍中国主要河流和湖泊的起源、发展及其在历史和文化中的地位。

-《水环境与水资源保护》：探讨水资源的重要性、水污染现状及保护措施。

-《地理信息系统在水资源管理中的应用》：介绍GIS技术在河流和湖泊管理中的应用案例。

-《中国河流湖泊保护名录》：列出我国重点保护的河流和湖泊，以及相应的保护措施。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以选择本节课提到的河流或湖泊，进行更深入的研究，了解其水文特征、生态环境和人类活动的影响。

-鼓励学生关注水资源保护的相关政策，了解我国在水资源管理方面的成就和挑战。

-组织学生开展小组讨论，探讨如何平衡经济发展与水资源保护之间的关系。

-鼓励学生参与社区水资源保护活动，如节水宣传、河流清洁等，