0802934044《CADCAM综合工程训练》课程教学大纲-2015级课程教学大纲.docVIP

《CAD/CAM综合工程训练》教学大纲

课程代码：0802934044

课程名称：CAD/CAM综合工程训练

英文名称：CAD/CAMEngineeringTraining

学分：12实习周数：12

实习地点：校内实习类型：生产实习

适用对象：机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助制造与数控加工)

先修课程：机械设计基础、模具制造技术、机械加工设备、机械加工工艺、CAD/CAM应用技术

一、课程目标

CAD/CAM综合工程训练是机械设计制造及其自动化专业(计算机辅助制造与数控加工)的一门专业核心课程训练项目。

通过CAD/CAM综合工程训练使学生将机械设计、制造理论知识与工程实践结合起来，利用CAD/CAM应用软件，通过具体机构的方案设计、结构设计、工艺编制、零件加工与装配等环节进行训练。

通过训练，学生应达到如下要求：

1．掌握机械结构设计与制造的基本流程；

2．掌握机构设计的基本方法；

3．掌握机械制造工艺规程制定流程；

4．掌握CAD应用软件进行三维设计及工程图生成基本方法；

5．掌握CAM应用软件的三轴数控铣自动编程方法

6．掌握一般零件的铣削加工

7．掌握基本机构装配工艺方法；

8．掌握计算说明说的书写。

二、内容及要求

机构设计：根据给定的任务进行机构方案设计、结构计算及设计

（1）机构方案设计：根据任务要求进行机构方案的论证及设计；

（2）机构计算：根据设计的方案进行结构设计计算；

（3）结构设计：根据机构方案及计算结果利用CAD应用软件进行机构的三维结构设计；

（4）工程图：生成机构的装配及零件工程图；

2．工艺编制：编制机构零件的加工工艺

（1）制定零件加工工艺：制定零件的加工工艺流程，编制零件加工工序卡；

（2）工装夹具设计：根据需要设计制作相应零件的夹具。

3．零件加工与装配：采购标准件，进行零件加工，并装配

（1）根据零件加工工艺，利用设备进行零件加工

（2）利用CAM软件进行零件数控加工程序的编制

（3）制定装配工艺，进行机构装配

4．设计说明书

书写机构的设计说明书。

三、实习方式

1．采用任务驱动方式进行实训,学生根据布置的任务完成机构的方案设计、结构计算及设计、图纸绘制、加工工艺设计、零件加工及装配等内容；

2．指导教师在设计、工艺制定、零件加工与装配各个阶段对学生进行指导；

3.学生应用所学软件独立设计产品，并生成相应的工程图；应用所学软件将设计的零件或对应零件的夹具进行编程加工、装配。

四、实习内容及时间分配

序号

内容

时间（天）

教学目标

1

机构设计

25

1、2、4

2

工艺编制

10

1、3

3

零件加工及装配

20

1、5、6、7

4

书写设计说明书

5

8

合计

40

注：具体时间可安排根据具体进度及实际设备进行调整

五、实习日志、报告要求

机构设计：提交三维模型、装配、工程图。

工艺编制：零件加工工艺（工艺过程卡、工序卡）。

零件加工及装配：加工进程安排表，CAM软件编程文件。

设计说明书：方案论证、设计计算。

六、考核方式与成绩评定

1、考核方式

根据平时的表现及提交的实训成果进行成绩评定；

按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。

成绩组成

考核/评价环节

分值（或百分比）

考核/评价细则

教学目标

平时成绩

平时成绩

10%

考勤、纪律

提交成果

设计成果

30%

根据三维模型难易程度、图纸质量评分

1、3

工艺编制

20

根据编制的加工工艺质量进行评分

零件加工及装配

30%

根据加工零件的质量及装配结果评分

2、4

报告

实习报告

10%

根据实习报告的内容、条理性评分

1、2、3、4

七、教材及主要参考书

教材：无

参考书：《机械设计手册》，闻邦椿，机械工业出版社，2009年。

《机械加工工艺手册》，王先逵，机械工业出版社，2007年。

注：因软件教材更新较快，教材需要根据所学习软件选用相应的教材。

大纲制订人：杨清林

大纲审定人：刘桂芝

教学院长（主任）：刘树青

制订日期：2017年4月