北京2023年下半年幼儿《保教知识与能力》：环境创设考试试题.doc

北京下六个月幼儿《保教知识与能力》：环境创设考试试题

本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一种是符合题目规定的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每题2分，60分。)

1、遗传素质为人的发展提供。

A：方向性

B：也许性

C：现实性

D：必然性

2、教育教学规定的“一刀切”违反了人的身心发展的____

A：差异性

B：次序性

C：不平衡性

D：阶段性

3、幼儿想像的经典形式是____

A：无意想像

B：故意想像

C：c．再造想像

D：发明想像

4、在学生伤害事故处理中，学校责任合用的归责原则是（）

A：过错责任原则

B：无过错责任原则

C：严格责任原则

D：公平原则

5、”泛智教育”的倡导者是__

A．洛克

B．卢梭

C．夸美纽斯

D．赫尔巴特

6、李林写了保证书，决心此后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬每天一冷，李林迟迟不愿钻出被窝，以至于又迟到了。因此，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）

A：道德认识水平

B：道德行为水平

C：道德意志水平

D：道德情感水平

7、班主任工作的重要内容之一是开展以班级（）为关键的常规管理。

A：教育目的

B：培养目的

C：规章制度

D：教学规则

8、泰勒采用的教育目的的表述方式是（）

A：陈说式

B：例举式

C：概括式

D：二维图表式

9、如下诗句没有体现月亮的意象的是。

A：吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔

B：此时瞻白兔，直欲数秋毫

C：狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生

D：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅

10、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了深入推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充足发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A：安全保护工作

B：思想道德建设

C：精神文明建设

D：遵守纪律的意识

11、单项选择：学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物喂养。这属于下列哪一种教学措施

A：试验法

B：参观法

C：演示法

D：实习作业法

12、生活世界是一切事物存在的背景,是“没有人可以任意支配的背景知识”。这句话是谁的观点。

A：多元化

B：个体本位

C：完满生活

D：社会本位

13、学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表目前两个命题上．即“教育为生活做准备”和（）

A：“生活即教育”

B：“学校即社会”

C：“从做中学”

D：“教育即生活”

14、概括说，亦称类化说，由美国心理学家____提出。

A：桑代克

B：布鲁纳

C：贾德

D：奥苏贝尔

E：班杜拉

15、下列哪种观点是智者派的观点____

A：努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性

B：把知识作为一种工具

C：教育目的是培养思绪清晰、充斥理性和真理的政治家

D：强调美德、道德和忠诚

16、就好比古代中国的读书人绕不开《易经》同样，现代中国的读书人是避不开《红楼梦》的。因此，自王国维刊登《评论》以来，中国现代各路“文化豪杰”在学有所成后都会在“红学”里一试身手，似乎不露一手就局限性以显示自己的学问怎样了得。也正是在这种意义上，《红楼梦》产生了一种“正典效应”。作者接下来最有也许重点简介的是。

A：王国维的《(红楼梦评论》

B：《红楼梦》的“正典效应”

C：各路“文化豪杰”的“红学”成就

D：现代中国的读书人避不开《红楼梦》的原因

17、班集体形成的重要标志之一是__

A．成立了班委会

B．开展了班级工作

C．形成了对的地集体舆论

D．确定了班级工作计划

18、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的长处，学生才能产生上进心。”这句话阐明教师要（）

A：对学生因材施教

B：对学生严慈相济

C：尊重和欣赏学生

D：团结和关怀学生

19、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在如下四个选项中，不属于心智技能的是（）

A：阅读技能

B：运算技能

C：运动技能

D：记忆技能

20、先行组织者教学基础的提出者是（）

A：斯金纳

B：布鲁纳

C：奥苏伯尔

D：桑代克

21、已知条件与要到达的目的都比较模糊，问题情境不明确、多种影响原因不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）

A：有序问题

B：抽象问题

C：有构造问题

D：无构造问题

22、实行游戏化措施的重要途径之一是____

A：游戏活动的自主化

B：游戏活动的社会化

C：游戏活