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2025届杭州二模“科技发展”与“沟通理解”材料作文评析与真题回顾;题目再现;【命题分析】;第二个句子以第一个句子为基础,引导考生深入思考手机在人际交往中所起的作用,特别对于维持“亲近关系”所起的作用,是正面、积极的(使之变得“更容易”),还是负面、消极的(并没有使之变得更容易,甚至反而使之变得更困难)。
三、写作任务:“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
“联想”:指因一事物而想起与之有关事物的思维活动。联想要求由此及彼,由抽象概念到具体现象事例,思维要有一定的广度。
“思考”:指对感性材料进行理性分析的思维活动。思考要求由表及里,理清核心概念内涵,辨析概念之间关系,分析现象背后的原因,思维要有一定的深度。
联想和思考的范围是宽泛的,但必须围绕着“在手机广泛应用的背景下,人们是否更加容易维持亲近关系”这一话题来展开。;材料解读:;审题指导:;立意角度:;示例①科技阻碍相互理解:虽然科技让沟通更便利,但也可能导致信息过载、表面化交流增多,人们可能更难以深入了解对方的内心世界。
示例②虚拟世界与现实的隔阂:过度依赖科技交流可能导致人与人之间的实际接触减少,虚拟世界的交流无法完全替代面对面的深入沟通。
辩证立意:科技发展对人际理解的影响取决于人们如何使用。若能合理利用科技,发挥其优势,同时注重面对面交流和真实情感的表达,就能促进人际理解;反之,若过度依赖或不当使用科技,就会带来负面效应。所以要客观看待科技发展,既要享受其便利,又要警惕其带来的问题,通过正确的方式提升人际理解。
示例①科技是双刃剑:科技的发展既为相互理解提供了便利,也可能成为阻碍。关键在于如何使用科技,以及如何在科技与传统沟通方式之间找到平衡。
示例②提升沟通质量的重要性:无论科技如何发展,提升沟通的质量和深度始终是增进相互理解的关键。这需要我们不仅关注沟通的方式,更要关注沟通的内容和目的。;写作思路;中心观点与分论点拟写示例:;可用素材:;精彩论断:;进了多元文化的融合。而敦煌研究院的数字供养人计划让千年壁画通过AR技术重现光彩,这种跨越时空的对话也正是技术赋予的奇迹。当物理学家通过视频会议实时分享粒子对撞数据,当非洲鼓乐通过流媒体唤醒异国听众的节奏基因,技术确实在搭建着前所未有的理解桥梁。
3.但真正的理解需要超越技术表象的人文觉醒。敦煌莫高窟第220窟的胡旋舞壁画,在数字复原中重现了失传的舞步,但让今人真正理解盛唐气象的,仍是壁画背后开放包容的文化基因。疫情期间意大利阳台音乐会与武汉居民楼的《我的祖国》隔空应和,这种超越技术的心灵共振,才是理解的终极密码。正如德国哲学家雅斯贝尔斯所言:技术的进步必须与人的精神成长保持同步,因为技术带来的便利也可能异化为理解的屏障。日本孤独死现象在智能家居普及的今天愈发严重,美国硅谷工程师们开发出能识别情绪的AI却对伴侣的沉默束手无策。社交媒体制造的信息茧房让不同群体陷入认知的平行宇宙,算法推荐的同温层温暖反而加剧了社会认知的板结。就像古希腊神话中代达罗斯的蜡翼,技术既能带我们飞向太阳,也可能在过度的自信中融化坠落。;考场作文:;当手机取代面对面的问候,当AI专家条分缕析人类的心理历程,给出最便捷的回复、关心的模版,人们的相互理解也就成为了机械的连线。需知理解基于个体而不同。只有独特的个性化认识才诞生出沟通交流的必要。我们应谨慎只求便捷的沟通,在科技的辅助下,关注每一个情绪的生发,倾听那似乎不合时宜的声音。
然而反观当下,许多青少年沉溺于电子设备,在宏观的大世界中迷失了自己的坐标。许多吃瓜群众奔驰在“新闻”的第一线,发表出自己“精辟”的互动言论,却唯独忘记了交流的目的是求同存异,是带去公平、正直与关怀。
人类学家项飙敏锐地观察当下人们的交流状态后提出附近的消失精神窘境。在科技反使人们不易理解的当下,他尝试重建附近以阻止个体间连通性与互渗性的消亡;电影研究者戴锦华叩问我们的虚拟化身,究竟是我们的想象,虚拟的自我,还是一种更真实的存在。如今手持头像、拥有线上身份的我们应当深思,如何建立起真实的联系,如何为理解他人而交流,而非满足心理的镜像认识。
科技使交流更及时、便利,也给了我们充分自足的想象空间。值此之际,我们应当打破镜像,走出孤岛,真正地生发人类理解的力量。;下水作文:;然而,过度依赖科技的交流方式以及科技衍生的问题,也给人际理解带来阻碍。网络谣言借助传播的便捷性肆意蔓延,疫情期间有关病毒起源的不实言论,煽动了公众的情绪,加剧了国家间的误解与对立。社交媒体上虚假人设盛行,人们精心打造虚拟形象,用滤镜和修图掩盖真实,这种不真实的交流一旦被戳破,换来的是信任的崩塌和心灵的疏离。网络交流的碎片化和浅层次,使我们习惯了快速回复和简短表达,难以静下心来深入品味他人话语背后隐藏的丰富情感
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