第11课《自定主题活动二：扭扭棒做皇冠》（教学设计）-2024-2025学年二年级上册综合实践活动浙教版.docx

第11课《自定主题活动二：扭扭棒做皇冠》（教学设计）-2024-2025学年二年级上册综合实践活动浙教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第11课《自定主题活动二：扭扭棒做皇冠》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过手工制作活动，引导学生运用扭扭棒进行创意制作，培养学生的动手能力、创新思维和审美意识。教学内容与二年级上册综合实践活动浙教版中的“动手制作”部分紧密相连，有助于学生巩固和提高已有手工制作技能。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的创新精神与实践能力，提升他们的审美素养和动手操作技能。学生通过制作扭扭棒皇冠，将学习到如何将创意转化为实际作品，增强问题解决能力和审美判断力。同时，通过团队合作和分享展示，促进学生沟通能力和社会性发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

二年级学生在之前的美术和手工课程中已经学习了基本的色彩搭配、形状识别和简单的手工制作技巧。他们能够使用剪刀、胶水等工具进行简单的剪纸和粘贴活动，对材料的基本特性有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

二年级学生对新鲜事物充满好奇心，对动手操作和艺术创作有较高的兴趣。他们的动手能力逐渐增强，能够跟随老师的指导完成简单的手工制作。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立操作，而另一些学生则可能更喜欢与同伴合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能在扭扭棒的弯曲和固定上遇到困难，尤其是在制作复杂的皇冠形状时。此外，学生在色彩搭配和创意设计上可能缺乏经验，需要老师的引导和示范。此外，学生在合作过程中可能会出现沟通不畅或意见不合的情况，需要老师及时介入协调。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《自定主题活动二：扭扭棒做皇冠》的手工制作教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的扭扭棒样品、色彩搭配图解、皇冠设计模板等图片和图表。

3.实验器材：准备足够的扭扭棒、剪刀、胶水等手工制作工具，确保其安全性和适用性。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，确保学生有足够的空间进行手工制作活动。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示精美的扭扭棒皇冠图片，引起学生兴趣。

-提问：“同学们，你们知道什么是扭扭棒吗？你们见过用它做的东西吗？”

-简要介绍扭扭棒的特点和用途，激发学生对本节课的兴趣。

2.新课讲授（用时10分钟）

-第一条：介绍扭扭棒的基本特性，如颜色、形状、材质等。

-第二条：展示扭扭棒制作皇冠的步骤，包括设计草图、选材、制作、装饰等。

-第三条：讲解色彩搭配原则，引导学生学会如何搭配出美观的皇冠。

3.实践活动（用时20分钟）

-第一条：学生分组，每组发放扭扭棒、剪刀、胶水等材料。

-第二条：教师演示扭扭棒制作皇冠的整个过程，包括设计草图、选材、制作、装饰等步骤。

-第三条：学生根据所学知识，独立完成皇冠制作，教师巡视指导。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-第一方面：讨论如何设计出美观的皇冠，如颜色搭配、形状创新等。

-举例回答：学生A提出使用对比色搭配，学生B提出尝试不同的皇冠形状，如心形、花朵形等。

-第二方面：讨论如何改进皇冠制作过程中的难点，如扭扭棒的弯曲、固定等。

-举例回答：学生C提出在弯曲扭扭棒时，可以先涂抹少量胶水，以便更好地固定形状。

-第三方面：讨论如何与他人合作，提高团队制作效率。

-举例回答：学生D提出分工合作，一人负责设计，一人负责制作，一人负责装饰。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调扭扭棒制作皇冠的步骤和技巧。

-学生展示自己的作品，教师给予评价和鼓励。

-总结本节课的重难点，如色彩搭配、制作技巧、团队合作等。

教学流程总结：

本节课共分为五个环节，用时45分钟。通过导入新课、新课讲授、实践活动、学生小组讨论和总结回顾，引导学生掌握扭扭棒制作皇冠的基本技巧，培养学生的创新精神和动手操作能力。在教学过程中，教师注重启发式教学，鼓励学生积极参与，提高学生的综合素质。

知识点梳理

1.扭扭棒的基本特性

-材质：扭扭棒通常由塑料或尼龙等材料制成，具有良好的弹性和可塑性。

-颜色：扭扭棒有多种颜色可供选择，适合进行色彩搭配和创意设计。

-尺寸：扭扭棒的长度和粗细可以根据需要进行选择，以适应不同的制作需求。

2.扭扭棒制作皇冠的步骤

-设计草图：在纸上画出皇冠的大致形状，确定颜色搭配和装饰元素。

-选材：根据设计草图选择合适的扭扭棒颜色和数量。

-制作基础形状：将扭扭棒按照草图形状进行弯曲和固定，形成皇冠的基本框架。

-装饰：在皇冠上添加装饰物，如珠子、亮片、丝带等，增加美观性。

3.色彩搭配原则