5.1《了解动画的奥秘·了解动画》教学设计 2024—2025学年辽海版《综合实践活动》八年级上册.docx

5.1《了解动画的奥秘·了解动画》教学设计2024—2025学年辽海版《综合实践活动》八年级上册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“5.1《了解动画的奥秘·了解动画》”为主题，旨在让学生了解动画的基本原理和发展历程，培养学生对动画的兴趣和审美能力。课程设计紧密围绕辽海版《综合实践活动》八年级上册教材内容，结合学生实际，通过案例分析、实践活动等方式，让学生在动手操作中感受动画的魅力，提高综合实践能力。

核心素养目标

培养学生对动画艺术的理解和欣赏能力，提升审美素养；通过动手实践，锻炼学生的创新思维和动手操作能力；增强学生的信息获取与处理能力，提高对现代科技发展的认识；激发学生对传统文化的兴趣，培养文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解动画的基本原理，包括动画的帧动画和逐帧动画；

②掌握动画制作的基本步骤，如剧本创作、分镜头设计、动画绘制等；

③分析不同类型动画的特点和制作方法，如二维动画、三维动画、定格动画等。

2.教学难点，

①理解动画运动规律，如缓动、弹性等，并应用于实际制作中；

②掌握动画软件的基本操作，如AdobeAfterEffects、Maya等，能够独立完成简单的动画制作；

③结合实际案例，分析动画作品中的创意和技巧，提升学生的审美能力和创新思维；

④在小组合作中，培养学生沟通协作能力，共同完成动画作品的创作。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有辽海版《综合实践活动》八年级上册教材。

2.辅助材料：准备动画制作原理的图片、动画发展史的图表、经典动画片段的视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备动画制作软件的安装包，如AdobeAfterEffects等，并确保电脑设备运行正常。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的桌椅，并在黑板上绘制动画制作流程图，以便于学生理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕动画制作的基本原理，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“动画是如何通过帧的变化产生运动的？”、“不同的动画制作技术有哪些特点？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解动画的基本原理和制作流程。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如对动画制作软件的好奇、对动画效果的期待等。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解动画制作的基本原理，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放经典动画片段，引出动画制作的话题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解动画的基本原理，如帧动画和逐帧动画的区别，以及动画制作的步骤。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的动画制作想法，并分组进行简单的动画制作尝试。

解答疑问：针对学生在实践中遇到的问题，如软件操作困难、动画效果不佳等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何使动画更加流畅？”、“如何设计有趣的动画角色？”等。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，尝试使用动画软件进行简单的动画制作。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如“动画中如何实现物体的弹性效果？”等。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解动画的基本原理和制作步骤。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握动画制作技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解动画的基本原理，掌握动画制作的基本技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置制作一个简短动画的作业，要求学生运用所学知识，独立完成动画设计、制作和展示。

提供拓展资源：提供动画制作的相关书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习和探索。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，鼓励学生继续探索动画制作的更多可能性。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果，并尝试在作业中应用新的动画技巧。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进