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六年级信息技术上册教学计划

TeachingplanofinformationtechnologyVolume1forGrade6

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004772

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

六年级信息技术上册教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

六年级信息技术上册教学计划一

一、学情分析

学习对计算机信息技术课的兴趣很，热情很大。特别是六年级学生学习计算

机四年了，有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学

生在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟

练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生

本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重引

导对计算机理论和logo语言绘图进行学习，让学生能尽量熟悉和使用logo，提

高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用

能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

二、教材分析

本学期采用的是青岛出版社出版的新版教材六年级上册，它包括以下几方面

内容：总共三个单元，第一单元主要内容是计算机是怎样工作的，共2课，通过

利用网络搜索学习认识计算机系统，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进

而掌握完成这些任务所需要的操作技能;第二单元主要内容是logo语言乐园，共

10课，通过学习logo的操作，让学生掌握logo语基本命令的使用方法。能够

使用命令绘制简单的图形，学会重复命令、重复命令的嵌套，可以通过重复命令

绘制一些比较复杂的图形，了解了过程的定义、调用、修改等知识。第三单元是

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教学计划

算法思想初步。了解生活中常见的算法现象、算法的优化思想、算法的描述方法

等。共3课时。

三、教学目标

1、知识目标、能力目标和情意目标。

(1)知识与技能

了解计算机的发展历史，了解计算机工作的过程。了解计算机系统的构成及

其工作原理。了解LOGO语言，了解各种语言命令。理解算法的概念，了解计

算机解决问题的步骤，掌握常用算法。认识计算机各部分组成，理解工作原理。

掌握LOGO语言基本命令使用方法。绘制简单图形，使用重复命令，嵌套方法

绘制复杂图形。掌握四则运算和表达式输入方法。了解打印。提高能力。描述算

法，选择恰当算法解决问题的能力。

(2)过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和

技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通

过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，

教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地

使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作

学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

(3)情感态度与价值观：

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科

学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而