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九年级音乐上册G大调弦乐小夜曲.pptx

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金色乐章——;4;教学目标;教学重难点;小夜曲介绍;创作背景;作者介绍;情境导入;学唱歌曲;作品分段赏析;2、第二部分音乐采取问答式手法作为旋律基础,并在此

基础上给予发展,给人以雄壮有力、流畅明快感受。随

后,展现了一段柔婉轻盈旋律:;3、这部分旋律给人一个庄重典雅舞蹈印象。乐曲把人们引向一个热烈欢快景象之中。优美抒情,温柔又富于气息。;教师用钢琴弹奏主旋律,学生跟着哼唱,感受音乐情绪、力度、旋律特点,体会雄壮而强有力进行曲格调。;课堂延伸;2、了解莫扎特生平事迹观赏视频片段,了解莫扎特其它音乐体裁;课堂总结及课后作业;同学们,下课!

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