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词汇和阅读以及写作的关系.pptVIP

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词汇和阅读

及写作教学;内容;词汇教学的重要性;

3.新的《英语课程标准》明确指出:“九年义务教育初中毕业生要到达国家英语目标五级的根本要求,五级的词汇目标具体描述是:

A.了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式;

B.理解和领悟词语的根本含义以及在特定语境中的意义;

C.运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等;

D.学会使用1500—1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配。”;

八级的词汇目标具体描述是:

A.运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度;

B.运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;

C.学会使用3000个单词和400-500个习惯勇于或固定搭配;;

英语教学中,遵循因材施教的原那么,循序渐进的原那么,寓教于乐的原那么,听说领先的原那么和趣味性原那么的根底上,使用灵活多变的教学方法,采取精妙的教学措施,有效合理地进行词汇教学。;

个人词汇教学方法;1.DailyMusic---Proudofyou;;2.Wordsbeforemyclass---

WordsinUnit1;Processformyexplanation;Paperwasfirstcreatedabout2,000yearsago.2013天津

Let’stakeactionandcreatealow-carbonsociety.2014西宁

He’sacreativeboywithmanyideas.2013兰州

createv----creationn----creativeadj----creativityn

Atleast300millionpeopleareusingQQ______byMaHuatengtochatonline.

A.create B.creates

C.creating D.created

;Group4:(Linguisticenvironmentmnemonicsystem)

create----

Thecreativeboyhascreatedsomanyusefulinventions.Heisaboyfullofcreativity.

patient----

Thepatientiswaitingforthedoctorspatiently.Inotherwords,heispatientwiththingsaround.

patient:adjn耐心的;病人;Areyousure?;1.Iboughttwentychickensandaskedhimtotakecareofthem.Therefore,hewouldhavetobuychicken_____withthemoneyhemadefromtheeggswhichweresoldtous.

nest B.soup C.meat D.feed

WhenIwasjust20monthsold,Isufferedserious____afterabowlfullofoilfellonmyhead.Iwas____tohospitalandhadtostaythereforweekswhilethedoctors_____tosavemylife.

hunger B.cold C.defeats D.burns

rushed B.lead C.invited D.forced

learned B.fought C.returnedD.decided;3.Wordswhileteaching---;UnitSectionA;Unit1Howcanyou

becomeasuccessfullearner?;

词汇教学在

阅读中的表达;1.Enlargetheirvocabularyandhelpthemhaveabetterunderstandingfo

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