7.1 我国法治建设的历程 课件高中政治统编版必修三政治与法治(1).pptx

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;核心素养目标;议题一:源远流长、独树一帜的中华法系;导入;一、我国法律发展的历史;;;;在民主的国家里,法律就是国王

在专制的国家里,国王就是法律;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础

;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础

;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础;3.法的基本特征

(1)法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。

;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础;(3)法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。

;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础

;二、马克思主义是我国法治建设的理论基础;人治:个人或者少数人因掌握社会公共权力,以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质与精神手段,对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。;议题三:新中国法治建设成就;三、新中国法治建设的成就;在习近平法治思想指引下,我国法治事业蓬勃发展;;;实行依法治国基本方略,首先要全面贯彻实施宪法。要坚持依宪治国、依宪执政,加强宪法实施,坚决纠正一切违反宪法的行为。按照有法必依、执法必严、违法必究的要求,加快完善执法、司法、守法等方面的体制机制,坚持严格执法、公正司法、全民守法,切实维护法律尊严和权威,确保法律全面有效实施。;三、新中国法治建设的成就;三、新中国法治建设的成就;三、新中国法治建设的成就;(4)在习近平法治思想的指引下,中国特色社会主义法治事业蓬勃发展

党的十八大以来,全面依法治国总体格局基本形成,法治中国建设开创新局面;

中国特色社会主义法治事业是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。

国家治理的一场深刻革命。(拓展);;;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

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