七年级地理下册 第七章 第4节 俄罗斯教学设计 新人教版.docxVIP

七年级地理下册第七章第4节俄罗斯教学设计新人教版

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教学内容分析

亲爱的同学们，今天咱们要一起探索一个神秘而广阔的国家——俄罗斯！这节课，我们要学习的是七年级地理下册第七章第4节的内容。在这里，我们会了解到俄罗斯的自然环境、地理位置以及一些著名的城市。记得我们之前学过的中国地理吗？这次，我们就把目光投向我们的邻国，看看他们有哪些独特的风景和风土人情。让我们一起踏上这场地理之旅吧！???

核心素养目标分析

在本节课的学习中，我们旨在培养同学们的地理实践力、人地协调观和文化理解力。通过探索俄罗斯的自然环境、地理位置和城市特色，学生们将学会运用地理知识分析问题，增强对多元文化的理解和尊重，同时培养独立思考和解决问题的能力。在这个过程中，我们鼓励学生积极参与，发挥想象力，将地理知识与实践相结合，从而全面提升他们的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点，

①俄罗斯的地形特征及其对国家发展的影响。这个部分要求学生们能够识别俄罗斯的主要地形区，并理解这些地形对气候、交通、农业等方面的具体影响。

②俄罗斯的主要城市及其地理位置。学生们需要掌握莫斯科、圣彼得堡等主要城市的地理位置，以及它们在国家中的地位和作用。

2.教学难点，

①俄罗斯复杂的地理环境分析。俄罗斯地跨亚欧两大洲，拥有多样化的地理环境，对于初学者来说，理解和分析这些地理环境的特点和相互作用是一个难点。

②俄罗斯历史文化对现代城市的影响。俄罗斯的历史文化背景深厚，如何将这些文化元素与现代城市的发展相结合，是学生们需要深入思考和探究的。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电子白板）、计算机、平板电脑、地理专用挂图。

-课程平台：人教版地理教学资源库、学校在线教育平台。

-信息化资源：俄罗斯地理相关图片、视频资料、地图数据。

-教学手段：实物教具（如俄罗斯地形模型）、PPT课件、小组讨论、课堂互动游戏。

教学过程

【导入新课】

同学们，早上好！今天我们要一起走进一个广袤的国家——俄罗斯。俄罗斯，这个地跨亚欧两洲的国家，有着怎样的自然环境和人文景观呢？让我们一起揭开它的神秘面纱吧！（微笑）

【环节一：俄罗斯的自然环境】

1.导入：同学们，你们知道俄罗斯的地形特点吗？（学生回答）那俄罗斯的地形对气候有什么影响呢？

2.教师展示俄罗斯地形图，引导学生观察并总结：俄罗斯地形以平原和高原为主，地势东高西低。

3.教师讲解：俄罗斯的地形对气候的影响主要表现在东西部温差大，气候类型多样。

4.学生活动：请同学们用学过的气候知识，分析俄罗斯主要气候类型及其分布。

【环节二：俄罗斯的主要城市】

1.导入：俄罗斯有哪些主要城市呢？它们分别位于哪个地区？

2.教师展示俄罗斯城市分布图，引导学生观察并总结：俄罗斯的主要城市有莫斯科、圣彼得堡、符拉迪沃斯托克等。

3.教师讲解：莫斯科是俄罗斯的首都，政治、经济、文化中心；圣彼得堡是俄罗斯的文化名城，有着丰富的历史遗迹；符拉迪沃斯托克是俄罗斯在远东地区的重要港口城市。

4.学生活动：请同学们小组讨论，比较莫斯科、圣彼得堡、符拉迪沃斯托克三个城市的地理位置、气候特点、经济特点等方面的异同。

【环节三：俄罗斯的文化与艺术】

1.导入：俄罗斯有着悠久的历史和丰富的文化，你们知道俄罗斯有哪些著名的艺术形式吗？

2.教师展示俄罗斯艺术作品，引导学生欣赏并总结：俄罗斯的艺术形式有芭蕾舞、油画、雕塑等。

3.教师讲解：俄罗斯芭蕾舞享誉世界，著名芭蕾舞剧有《天鹅湖》、《睡美人》等；俄罗斯油画色彩丰富，代表画家有列宾、苏里科夫等。

4.学生活动：请同学们观看俄罗斯芭蕾舞表演片段，感受俄罗斯艺术的魅力。

【环节四：课堂小结】

1.教师总结：今天我们学习了俄罗斯的自然环境、主要城市和文化艺术，大家对俄罗斯有了更深入的了解。

2.学生回顾：请同学们分享今天学习的收获，谈谈你对俄罗斯的认识。

3.教师点评：同学们表现很棒，希望你们在课后继续关注俄罗斯，了解这个国家的更多知识。

【环节五：课后作业】

1.请同学们查找资料，了解俄罗斯的传统节日和美食。

2.请同学们以小组为单位，设计一次俄罗斯之旅，包括行程安排、景点介绍、美食体验等。

【环节六：课堂延伸】

1.教师展示俄罗斯地图，引导学生观察并提问：俄罗斯与我国接壤的地区有哪些？

2.学生回答：俄罗斯与我国接壤的地区有东北、西北和西南。

3.教师讲解：俄罗斯与我国接壤的地区，气候、地形等方面有哪些相似之处？

4.学生活动：请同学们课后查找资料，比较俄罗斯与我国接壤地区的差异。

【环节七：教学反思】

学生学习效果

学生学习效果是衡量教学成功与否的重要标准。在本节课的《俄罗斯》学习之后，学生们在以下几个方面取得了显著