陕西省蓝田县高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1 金属的化学性质教学设计1 新人教版必修1.docxVIP

陕西省蓝田县高中化学第三章金属及其化合物3.1金属的化学性质教学设计1新人教版必修1

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

亲爱的小伙伴们，今天我们要一起探索的是化学世界的奇妙之旅——金属的化学性质。这节课，我们将深入《陕西省蓝田县高中化学》第三章“金属及其化合物”中的3.1节，一起揭开金属的神秘面纱。还记得我们之前学习的元素周期表吗？今天，我们将结合这个表格，探讨金属在化学反应中的那些“小秘密”。让我们一起期待，金属们会带来哪些精彩的化学反应吧！????

核心素养目标

在本节课中，我们旨在培养学生的以下学科核心素养：

1.**科学探究能力**：通过实验观察和数据分析，学生能够学会如何提出假设、设计实验、收集证据和得出结论，提升科学探究的技能。

2.**化学观念**：学生将加深对金属活动性顺序的理解，建立金属与金属离子、金属与酸、金属与盐溶液之间反应的化学观念。

3.**科学思维**：通过分析金属的化学性质，学生将学会运用分类、比较、归纳等科学思维方法，提高逻辑推理和批判性思维能力。

4.**社会责任**：了解金属在工业和日常生活中的应用，激发学生对化学学科在社会发展中的作用的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.**教学重点**

-**核心内容**：金属与酸、金属与盐溶液反应的规律和现象。

-**详细列明**：首先，学生需要掌握金属活动性顺序表，理解金属能否与酸反应生成氢气。例如，铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而铜则不能。其次，学生要了解金属与盐溶液反应时，活泼金属能否置换出盐中的金属。例如，锌能与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜。

-**举例解释**：通过实际操作，让学生观察铁片与硫酸铜溶液反应，看到铁片表面逐渐出现红色的铜，同时溶液颜色由蓝色变为浅绿色，以此加深对金属置换反应的理解。

2.**教学难点**

-**难点内容**：金属活动性顺序的判断和应用。

-**详细列明**：学生往往难以准确判断金属与酸或盐溶液反应的可能性，尤其是在面对复杂反应条件时。例如，铝与稀硝酸的反应需要考虑硝酸的浓度和氧化还原性质。

-**举例解释**：以铝与不同浓度硝酸的实验为例，让学生观察并分析反应产物和现象，引导学生理解金属活动性顺序在实际反应中的应用，以及不同条件下反应可能发生的复杂变化。

教学资源

-硬件资源：实验台、试管、滴定管、酒精灯、铁片、铜片、硫酸铜溶液、稀盐酸、稀硝酸、烧杯、玻璃棒等实验器材。

-课程平台：多媒体教学设备（如投影仪、计算机）。

-信息化资源：金属活动性顺序表图表、金属与酸反应的视频资料、金属置换反应的动画演示。

-教学手段：PPT演示文稿、实验操作步骤图解、互动问答环节。

教学流程

1.**导入新课**

-详细内容：首先，我会用一段生动有趣的视频引入课题，展示金属在生活中的应用，比如金属制品的制造、金属在建筑和交通工具中的应用等。接着，我会提出问题：“你们知道金属为什么有这么多的用途吗？它们有哪些特殊的性质呢？”以此来激发学生的兴趣，引导他们思考金属的特性。

2.**新课讲授**

-**第一条**：介绍金属活动性顺序表，并解释其含义和用途。我会用PPT展示金属活动性顺序表，并举例说明如何使用这个表格来判断金属能否与酸反应，以及能否置换出盐中的金属。用时约5分钟。

-**第二条**：讲解金属与酸反应的实验原理，并演示实验过程。我会准备铁片和稀盐酸进行实验，让学生观察铁片表面气泡产生的现象，并引导学生分析反应的化学方程式。用时约10分钟。

-**第三条**：讨论金属与盐溶液反应的规律，包括置换反应的条件。我会通过PPT展示几个典型的置换反应实例，如锌与硫酸铜溶液的反应，并让学生思考这些反应背后的化学原理。用时约10分钟。

3.**实践活动**

-**第一条**：学生分组进行实验，使用铜片和稀硝酸进行反应实验。他们需要观察并记录实验现象，并尝试解释这些现象。用时约10分钟。

-**第二条**：学生根据金属活动性顺序表，预测并验证某些金属与酸反应的可能性。例如，他们可以尝试用铝片和锌片分别与稀硫酸反应，并比较反应的剧烈程度。用时约10分钟。

-**第三条**：学生分析金属在不同条件下的反应差异，如温度、酸浓度对反应速度的影响。他们可以设计实验方案，进行对比实验。用时约15分钟。

4.**学生小组讨论**

-**第一方面**：讨论金属活动性顺序表的应用，例如如何判断一种金属是否能与另一种金属的盐溶液反应。举例回答：如果铁的活动性比铜强，那么铁可以置换出硫酸铜溶液中的铜。

-**第二方面**：探讨金属与酸反应的实验现象和化学方程式的书写。举例回答：铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为：2Al+3H2SO4→A