Unit 6 I’m watching TV Section B 3a—3b Self check 教学设计 2023-2024学年人教版七年级英语下册.docx

Unit6I’mwatchingTVSectionB3a—3bSelfcheck教学设计2023-2024学年人教版七年级英语下册

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教材分析

嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们要来聊聊的是人教版七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV这一单元的SectionB3a—3bSelfcheck部分。这部分内容主要围绕家庭活动，特别是看电视这一休闲方式展开，引导学生用英语描述日常生活，同时练习听说读写技能。我们将会通过一些有趣的活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握这些知识，是不是很期待呢？????

核心素养目标

在本章节的教学中，我们旨在培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与对话、描述活动、理解文化差异等活动，提升英语口语表达和听力理解能力。同时，引导学生关注家庭生活，培养对文化多样性的尊重和理解，激发学生对英语学习的兴趣，提高自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

进入七年级下册的学生，在英语学习上已经具备了一定的基础，他们能够进行简单的日常对话，理解并运用基本的语法结构。在之前的学习中，他们已经接触过描述人物、物品和活动的词汇，以及简单的时态表达。然而，对于家庭活动这一特定主题的深入探讨，以及如何用英语详细描述一个活动的过程，他们可能还处于初步学习阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对家庭生活这一主题有着天然的亲切感，因此他们对本章节的学习兴趣较高。在能力方面，学生的英语口语表达能力和听力理解能力逐渐增强，但可能仍需加强。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉辅助材料来学习，而另一些学生则可能更喜欢通过互动和实践活动来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本章节时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是如何将所学的词汇和语法结构灵活运用到具体的描述中；二是如何理解并表达文化差异；三是如何在听力和口语练习中提高准确性。此外，由于家庭活动这一主题较为贴近学生生活，学生可能会因为过于熟悉而忽视细节，导致描述不够具体和准确。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和具体的例子，讲解家庭活动相关的词汇和语法结构，帮助学生建立起初步的概念框架。

2.讨论法：组织小组讨论，让学生用英语描述自己家庭中的类似活动，提高他们的口语表达能力和团队合作精神。

3.角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟家庭场景，通过角色互动练习听力和口语，增强语言的实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT或视频展示家庭活动的图片和视频，激发学生的视觉兴趣，辅助词汇和情境的引入。

2.教学软件互动：使用英语学习软件，如语言学习APP，让学生在游戏中练习听说技能，提高学习的趣味性和效率。

3.课堂互动工具：使用智能板书工具，实时展示课堂内容，方便学生跟随教学进度，同时增加课堂互动性。

教学过程

一、导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要一起探索一个有趣的话题——家庭活动。我们都知道，家庭是生活的小天地，每个人都有自己独特的家庭生活。那么，你们在家里都做些什么呢？有没有什么特别的活动想要和大家分享的呢？请大家思考一下，并用英语简单描述一下。

【学生活动】

-学生思考并准备描述家庭活动。

-教师引导并鼓励学生积极参与。

二、新课导入（10分钟）

【教学步骤】

1.展示图片，引导学生观察并描述图片中的家庭活动。

2.通过图片引入家庭活动的话题，激发学生学习兴趣。

三、词汇学习（15分钟）

在描述家庭活动时，我们需要用到一些相关的词汇。请大家打开课本，我们一起来学习这些词汇。比如，野餐可以用picnic表示，看电视可以用watchTV表示。接下来，我们通过一些例句来巩固这些词汇。

【教学步骤】

1.引入家庭活动相关词汇。

2.通过例句和图片，帮助学生理解和记忆词汇。

3.进行词汇练习，让学生自己造句。

四、语法学习（20分钟）

在描述家庭活动时，我们不仅需要用到词汇，还需要掌握一些语法知识。今天我们要学习的是现在进行时。现在进行时表示正在进行的动作或状态，常用的句型是am/is/are+动词ing。比如，IamwatchingTV.（我正在看电视。）现在，让我们一起来练习一下。

【教学步骤】

1.引入现在进行时这一语法概念。

2.通过例句和图片，帮助学生理解和掌握现在进行时。

3.进行语法练习，让学生自己造句。

五、课文阅读（20分钟）

现在，让我们一起来阅读课文。课文讲述了小华一家周末的活动。请同学们仔细阅读，并思考以下问题：

1.小华一家周末做了些什么？

2.他们是如何安排时间的？

3.你觉得他们