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英语阅读与批判性思维培养的整合教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨英语阅读与批判性思维培养的整合教学策略，通过对相关概念进行阐述，分析整合教学策略的具体实施方法，以期为我国英语教育改革提供有益的借鉴和实践经验。

关键词：英语阅读，批判性思维，整合教学策略

一、概念阐述

（一）1.英语阅读

英语阅读是指学生在教师的指导下，运用英语语言知识、阅读策略和背景知识，对英语文本进行理解和分析的过程。英语阅读不仅包括对文字信息的解码和理解，还包括对文本深层含义的挖掘和评价。在英语阅读过程中，学生需要掌握以下三个方面：

（1）词汇、语法、句型等基本语言知识，以便正确理解文本内容。

（2）阅读策略，如预测、