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中班小熊过桥语言教案

（实用版）

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序言

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中班小熊过桥语言教案

中班小熊过桥语言教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借

助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如

何把教案做到重点突出呢？以下是本店铺为大家收集的中班小熊过

桥语言教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班小熊过桥语言教案1

活动目标：

1、通过观察图片，了解小熊过桥的过程，进而感知诗歌内容；

2、学习诗歌，了解小熊过桥的情感变化，学习有表情地朗诵诗

歌；

活动准备：

有过桥的经验，课件，搭小桥，操作卡

活动过程：

一。导入活动

1、引导幼儿有秩序地依次走过小桥进入活动室。

2、你刚刚过小桥时有什么感觉？你还见过什么样的桥？

二。理解图意（逐幅出示课件，引导幼儿观察，逐一讲解诗歌）

1、小朋友看看这条河上架着一座什么桥？小竹桥走上去会有什

么感觉呢？

2、今天小熊来过桥了，小熊怎么啦？你从哪里看出来的？它的

心里怎么样？

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3、被谁看见了？它们会怎么说呢？

4、小熊心里又是怎么想的呢？要是有人来帮帮小熊就好了，你

们愿意帮它吗？怎么帮它？

5、我们看谁会来帮它了，原来是小鲤鱼。小鲤鱼不能扶它，只

能鼓励它。

6、看，小熊怎么样了？它过了桥心里怎么样？小鲤鱼也很高兴，

乐得尾巴摇。