第17课时 钢筋混凝土与现代建筑业（教案）-苏教版科学六年级上册.docxVIP

第17课时钢筋混凝土与现代建筑业（教案）-苏教版科学六年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

同学们，今天我们要一起探索的是“钢筋混凝土与现代建筑业”这个奇妙的世界。这节课，我们不仅仅要学习课本上的知识，更要通过实验、观察和讨论，让科学变得生动有趣。想象一下，我们就像小小建筑家，用我们的智慧和双手，搭建起一座座高楼大厦。准备好了吗？让我们一起踏上这趟科学的旅程吧！???????

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

六年级的学生在之前的学习中已经接触过一些基本的材料科学知识，了解过不同建筑材料的特性和用途。他们对金属、木材、砖石等常见建筑材料有一定的了解，但钢筋混凝土作为一种复合材料，其原理和特性可能是新的知识点。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

六年级的学生好奇心强，对身边的事物充满探索欲，尤其是与实际生活相关的建筑和工程知识。他们的逻辑思维能力逐渐成熟，能够理解较为复杂的科学原理。在学习风格上，他们倾向于通过直观的实验和案例来学习新知识，同时也需要一定的引导和启发来激发他们的思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在学习钢筋混凝土时，学生可能会遇到理解材料组成、力学原理以及现代建筑技术的挑战。他们可能难以将抽象的概念与具体的建筑实例联系起来。此外，对于一些实验操作或建筑模型的搭建，学生的动手能力和空间想象力可能是他们的难点。因此，教学中需要通过多样化的教学方法和实例分析，帮助学生克服这些困难。

教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、白板、粉笔

-课程平台：多媒体教学软件（如PPT、视频播放器）

-信息化资源：钢筋混凝土建筑图片库、建筑视频资料、在线建筑模型设计软件

-教学手段：实物模型、建筑模型制作工具、实验器材（如水泥、沙子、钢筋等）、互动式教学平台

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段现代城市建筑的宣传片，引导学生观察并思考，提问：“你们认为现代建筑之所以如此美丽和坚固，离不开哪些材料和技术的支持？”

2.提出问题：引导学生思考，提问：“如果你们是建筑设计师，你们会选用什么样的材料来建造你们心中的理想建筑？”

3.学生回答：邀请学生分享他们的想法，并简要总结。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解钢筋混凝土的定义和组成：介绍钢筋混凝土的起源、组成成分以及各成分的作用。

2.分析钢筋混凝土的特点：讲解钢筋混凝土的强度、耐久性、延展性等特点，并与传统建筑材料进行对比。

3.实例分析：通过实际建筑案例，如上海中心大厦、悉尼歌剧院等，讲解钢筋混凝土在现代建筑中的应用。

4.互动环节：提问学生，了解他们对钢筋混凝土的认识，并鼓励他们提出问题。

三、巩固练习（10分钟）

1.实物模型制作：学生分组，利用提供的材料（水泥、沙子、钢筋等）制作一个简单的钢筋混凝土模型。

2.分组讨论：各小组展示他们的模型，并讨论制作过程中遇到的问题和解决方法。

3.课堂小结：引导学生总结制作模型过程中的收获，并强调钢筋混凝土在建筑中的重要性。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问1：什么是钢筋混凝土？它由哪些材料组成？

2.提问2：钢筋混凝土有哪些特点？

3.提问3：钢筋混凝土在现代建筑中有什么应用？

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：请学生分享他们对钢筋混凝土的认识，并鼓励他们提出问题。

2.学生回答：学生回答教师提出的问题，教师给予适当的点评和指导。

3.课堂讨论：围绕钢筋混凝土在现代建筑中的应用，学生进行分组讨论，并分享他们的观点。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.鼓励学生关注身边建筑，了解其材料和技术特点。

2.引导学生思考如何将钢筋混凝土等先进技术应用于未来的建筑设计中。

七、课堂小结（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调钢筋混凝土在现代建筑中的重要性。

2.总结学生的课堂表现，对积极参与的学生给予表扬。

3.布置课后作业：让学生观察身边的建筑，了解其材料和技术特点，并撰写一篇短文。

整个教学过程共计45分钟，紧扣实际教学过程中的重难点，凸显核心素养能力的拓展要求，实现教学双边互动。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《建筑史上的奇迹：混凝土结构发展历程》

-《现代建筑技术与应用：钢筋混凝土的演变》

-《未来建筑：智能材料与钢筋混凝土的结合》

-《建筑材料的科学：从传统到现代》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生阅读上述拓展阅读材料，了解混凝土结构的发展历程和现代建筑技术的应用。

-安排学生小组讨论，探讨钢筋混凝土在建筑领域的发展趋势，以及它们对环境保护的影响。

-设计一个课后实践项目，让学生利用家中的简单材料制作一个迷你钢