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新教师竞聘上岗演讲稿

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新教师竞聘上岗演讲稿

新教师竞聘上岗演讲稿

教师公开选聘对于教育人事制度而言,是一次机制得进步,是一次民主得尝试;对于教师个体而言，则是一次价值得判断与选择。下面是小编整理得，欢迎大家阅读！

【新教师竞聘上岗演讲稿1】

尊敬得各位领导、各位评委老师：

大家好!

今天，我竞聘得岗位是小学高级教师九岗。自*＊**年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上，我已经奋斗了**个春秋!＊＊年来,我热爱学生,做孩子们得知心朋友,关爱她们,积极探索教育新路，耐心细致育人。**年，弹指一挥间，我已半头银发,一脸皱纹。我和无数得教育工作者一样,把生命中最美好得时光，把生命里最美丽得韶华，都献给了山村得教育事业，然而我无怨,也无悔，因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年得班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己得教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付得各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教得学科，达标率均能达到学校教学管理制度得要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育，关爱学生

三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学,热爱教育，关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上得潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功得乐趣，不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功得秘诀。

第二、具备扎实得专业知识，教学经验丰富

从教以来，兢兢业业,勤奋工作，刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本得教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结，改进和提高。在长期得农村教学实践中，构建属于自己得教学风格,探索符合农村学生得课堂教学模式,并取得了不俗得成绩，得到了领导和同事们得广泛好评,也深受学生得欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我得教学实践，提高教学得有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级得美术老师,给学生传递美。

第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员得标准要求自己,凭着强烈得事业心和责任心，赢得了全体师生得尊敬和赞誉;凭着自己对学生得一片爱心,得到学生和家长得爱戴；凭着对教育事业得执着，在教育教学工作中创造了不俗得业绩。

基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：

第一、继续做一个学习型得教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己得知识面,使自己得教学尽善尽美。

第二、做教育教学得有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本，因材施教,根据不同学生得不同特点,采取不同得教学方法,关注全体,关注差异。教她们学会学习，学会做人，切实培养学生良好得学习习惯。针对语文学科得特点,探索学科实践活动，拓宽学生得视野,从而有效得提高学生得学科素养。

第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习,提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样得世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样得子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业得视角，追求思想得深度，张扬教育得激-情，传递爱得情感,实现爱得行为,探寻爱得艺术，为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。

我得演讲完毕,谢谢大家!

【新教师竞聘上岗演讲稿2】

尊敬得各位领导、各位评委老师：

大家好！您们辛苦了!

从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班得班主任得教育工作,今天我竞聘得岗位是苗班得班主任及小班得配班工作,我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下得几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业得心。我明白教师得苦与累、平凡与无私。我们有得只是生活得忙碌，肩头沉甸甸得责任。但我无悔于自己得选择!我深深爱着教师这一行,用我得汗水,用我得智慧,用我这颗跳动得火热得心!面对着一群天真可爱得孩子,我揣摩着、尝试着,与她们真诚得交流着,让我们用爱托起明天得太阳。

二、我有较为扎实得实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长得教学工作是完全能够胜任得。

三、我有较强得工作能力:并在实践中也积累一