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小学一年级勤俭节约主题班会活动方案

《勤俭节约，从你我做起》主题中队活动方案

随着社会经济的不断发展，人们的生活水平有了进一步的提高。

但是，浪费现象也在不断地增多。在学生中间，学习用品的浪费，水、

电、粮食的浪费，时间的浪费，都不难发现。本课意在通过调查、采

访、搜集、学习、表演等实践活动，让学生来体验中华民族的传统美

德勤俭节约。从而，教育引导青少年增强节约意识、节约观念，大

力倡导节约文化，建设节约文明，培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的

道德品质，切实提高未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识。

合：老师们，同学们，大家下午好，欢迎来到“厉行节约，从你

我做起”创建节约型校园班队活动。

A：勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。

B：在建设“节约型社会中，节约小队开展了节约一滴水、一度电、

一张纸、一粒米”为主要内容的实践活动。他们搜集环保资料，调查

浪费现象，为保护环境支招。

A：他们培养节约习惯，继承节约美德，为营造节约氛围出谋划策。

今天还特别请到了《节约报》的小记者，大家欢迎。

B：今天，我们可以穿上漂亮的衣服，可以背起书包高高兴兴的到

学校里学习文化知识，可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不

愁穿，生活无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。

A：就是啊，有一天早上，我班的陆怡宁同学路过学校的水池，看

到了这样一幕情景，请看大屏幕。

A；陆怡宁同学看到这样的情景，心中很不满。他写了这样一篇文

章，呼吁大家节约用水，大家请听。

（朗读）

B：是啊，不管在哪儿，我们人人都要节约用水，还要节约用电。

从小是做起，养成勤俭节约的好习惯。再请看小品《后悔》

B：看了这个小品，大家有什么感想呢？

（谈感想）

A：对，我们少年儿童就应该不挑吃，不挑穿，不乱花钱，从小养

成勤俭节约的好习惯。

B：只要我们不浪费一张纸、一滴水、一度电，就会为国家多创造

一份财富。

B：浪费不是我们的朋友，杜绝浪费，提倡节约才是我们内心的呼

唤。请看快板《节水谣》

A：同学们的表现真不错，作为我们新一代的学生也应该发扬勤俭

节约的光荣传统，从小做起，从身边做起，从现在做起。

B：可有两个人一直在为一等于几而争论不休呢。

A：“真的？

B：看，他们来了。请听相声《一等于几》

B：哎，薛晨，听说我们的学生开展了一次变废为宝的行动。

A：是吗？走，一起去瞧瞧

B：太好了，走吧。

B：真是让我大开眼界。同学们用一双小手把身边的废品变成了一

件件宝贝，真了不起，他们让我懂得了：厉行节约，志在行动。我可

要好好学学。

A：说的好。节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。看看女生

是怎么说的吧

A：节约行动靠你我，美好生活留给他。不管是一张纸、一元钱、

一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。

B：是啊，我相信我们的同学有很多的好点子来进行这一项长远的

行动，请同学们说说节约的进点子吧。

（记者采访节约进点子）

A：其实只要我们时刻谨记节约，肯定能把这些做法化为行动。

B：在我们同学的手中还有许许多多的好点子，让我们共同行动起

来，把我们的好方法、好点子告诉身边的每一位朋友。

（互赠卡片）

A：节约一张纸、一元钱、一滴水不足为奇。但这点点滴滴汇聚的

力量无穷。一粒米、一本书、一度电对需要他们的人来说又是多么的

珍贵。

B：节约，就从现在做起，从身边的一点一滴做起。

A啊：让我们和浪费现象说一声“再见”，道一声告别，唱想节

约歌，谨记传家宝。请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》

B通过这次班会使我们进一步懂得了勤俭节约是我们中华民族的传

统美德。让我们以这次班会为起点，把勤俭节约这种传统美德在我们

身上发扬光大，我们中队决定向全校少先队员发出倡议。请中队长读

倡议书。

今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到

学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不

愁穿，生活无忧无虑。可是，有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活。

有一天早上，我班的##同学路过学校的水池，看到了这样一幕情景：

小品：《忘关水龙头》（王世超、孙文