王宏建艺术概论考试重点 .pdf

1、艺术同政治、道德等“中间环节”的关系？（82）

答：政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定

的关系，也不是平行的关系。经济基础主要通过政治的中介影响艺术，艺术也主

要通过政治的中介反作用于经济基础。

道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，

能指导人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对

于社会生活的反映。

艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念，起到移风易俗的作用，进步

的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德，目的在于破坏旧的经济基础建立新的

经济基础。

艺术同政治、道德等中间环节的关系：是在上层建筑领域内的相互影响、

相互作用的关系。它们一方面不是决定与被决定的关系：另一方面，艺术与经济

基础的联系必须通过中间环节，因此，影响不可避免。

2、艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系？（82）

答：艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系。

艺术与宗教：首先，宗教对艺术的影响，从根本说是对艺术的否定，宗教

与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系，他们

都反映反映经济基础，为经济基础所决定。

哲学作为一定的世界观，必然要对艺术创作互动发生影响，艺术不但要反映一定

的哲学观念，而且给一定的世界观的形成以积极的影响。艺术与哲学的关系如同

与政治、道德、宗教的关系一样，是上层建筑各种因素的交互作用关系，相互影

响关系。

3、联系实例，解释不同艺术门类之间互相吸取、配合与结合的现象。（140）

答：不同艺术门类之间之所以能够相互联系甚至结合在一起，首先是因为它们有

着共同本质，也就是说，它们都是客观世界在人的意识领域的审美反映，都是以

感性形象来反映世界，这是它们能够相互联系和融通的根本原因；另外，不同的

艺术门类之间，在某些方面可能具有共同的特点，这也是它们能够联系的因素，

艺术门类联系与结合的方式可以归纳为以下三种：①吸收与借鉴；②配合；③

结合。

在艺术领域里，各种门类相互联系和融通的现象是普遍存在的。不同的艺术门类

之所以能够相互联系甚至结合到一起，首先因为他们有着共同的本质。另外，不

同的艺术门类之间，在某些方面可能有着共同的特点。

一种艺术，经常会从其他艺术中吸取自己需要的东西，例如不少改变的电影、电

视剧，利用文学将其改编；在另外一种情况下，并不是直接利用他种艺术的题材

内容或因素，而知识从他种艺术所创造的境界或形式等方面得到借鉴和启示。（汲

取）

两种或两种以上的艺术出现在一件作品中，新成统一和谐的整体，但这并不会改

变其各自的性质，在这种配合之下，各种艺术的地位一般不是平等的，而有主次

之分。（配合）

两种以上的艺术结合成一个整体，不可分离，也没有各自的独立价值。这种结合

的方式不能理解为几种不同的艺术类型的想加，而是几种艺术要素的融合。在这

种情况下，会产生性的艺术品种。（结合）

在艺术领域里，各种门类之间相互联系和融通的现象是普遍存在的。

从艺术的发展史上看，有一些现在作为独立门类的两门或多门艺术本

来就是结合在一起的。例如在原始艺术中，音乐、舞蹈与诗歌就是“三

位一体”的结合体。他们是一门艺术。

不同的艺术门类之所以能够相互联系甚至结合到一起，首先因为他们

有着共同的本质。也就是说，他们都是客观世界在人的意识领域的审

美反映，都是以性感形象来反映世界。这是它们共同的“基因”，是

他们能够相互联系和融通的根本原因。另外，不同的艺术门类之间，

在某些方面可能有着共同的特点。

（1）吸收与借鉴这是以一种艺术为主，吸收它种艺术的某些

长处，用来丰富和发展自己。一种艺术，经常会从其他艺术中吸取自

己需要的东西，例如不少改变的电影、电视剧，利用文学将其改编；

在另外一种情况下，并不是直接利用它种艺术的题材内容或其他因

素，而只是从它种艺术所创造的境界或形式等方面得到借鉴和启示。

比如水墨画动画片《小蝌蚪找妈妈》，在这部电影作品中，它利用了

文学作品中的题材内容。也就是说它把文学作品进行了“改编”，而

后，形成了一部很好的电影电视作品。以文学作品为题材，创造出了

电影电视作品，将文学作品中的《小蝌蚪找妈妈》的故事加上场景、

动作、语言、特定的音效效果，将作品的本上呈现得更加栩栩如生了。

水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》就是典型的以一种文学作品为主，吸收

它的长处，用来丰富和发展自己，因而创造了优秀的电视影片。是典

型的艺术之间的吸收与借鉴。

（2）配合这是一种以艺术为主，用另一种艺术来补充和