1.3.4 单细胞生物教案2024-2025学年人教版生物七年级上册.docx

1.3.4单细胞生物教案2024-2025学年人教版生物七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.3.4单细胞生物教案2024-2025学年人教版生物七年级上册

教材分析

同学们，咱们今天要学习的是“单细胞生物”。咱们人教版生物七年级上册的课本上，这部分内容可是非常重要的。它带我们走进了一个奇妙的世界，那就是单细胞生物的世界。这些生物虽然只有一个小小的细胞构成，但它们的生活方式和特点却非常有趣。咱们要结合课本，一起探索这个神秘的领域哦！????

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

同学们在进入七年级之前，可能已经对生物有一些基础的认识，比如植物、动物的基本分类，以及一些简单的生物特征。但是，对于单细胞生物这个特定的知识点，可能还比较陌生。他们可能知道生物分为单细胞和多细胞，但对于单细胞生物的种类、结构和生活习性了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

七年级的学生好奇心强，对自然界充满探索欲，因此对单细胞生物这类新奇的知识点通常会有较高的学习兴趣。在能力方面，他们已经具备了一定的观察能力和简单的逻辑推理能力。学习风格上，有的同学可能更倾向于通过观察实验来学习，而有的则可能更喜欢通过阅读和讨论来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在理解单细胞生物的结构和生活习性时，学生可能会遇到以下困难：一是对显微镜使用不熟悉，难以观察和识别单细胞生物；二是生物术语较多，理解起来有一定难度；三是单细胞生物的生活环境与人类生活环境差异较大，学生可能难以想象其生活方式。针对这些挑战，我们需要在教学中提供适当的指导和支持。

教学资源

-软硬件资源：高倍显微镜、显微镜专用载玻片、盖玻片、吸管、培养皿、清水、酒精灯、加热器、电脑、投影仪

-课程平台：学校生物教学平台，用于在线发布教学资料和作业

-信息化资源：单细胞生物的图片、视频资料，以及相关的科普文章

-教学手段：实物展示（如洋葱表皮细胞、草履虫等）、多媒体教学（PPT、视频）、小组讨论、实验操作演示

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有想过，在我们这个丰富多彩的世界中，有些生物小到我们几乎看不见呢？今天，我们就来揭开这些神秘的单细胞生物的神秘面纱。

-回顾旧知：还记得我们之前学过的生物分类吗？生物可以分为单细胞和多细胞生物，今天我们要深入了解一下单细胞生物的世界。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：首先，我会详细讲解单细胞生物的定义、结构特点和生活习性。我们会一起看看它们的细胞结构图，了解它们是如何从单个细胞发育成完整的生物体的。

-举例说明：我会通过展示草履虫、细菌、酵母菌等单细胞生物的图片和视频，让你们直观地感受到这些微小的生物的多样性。

-互动探究：接下来，我会提出一些问题，比如“单细胞生物是如何获取营养的？”、“它们是如何进行呼吸的？”等，引导学生思考并参与讨论。

3.实验演示（约15分钟）

-我会亲自演示如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞和酵母菌，让学生们亲眼看到单细胞生物的形态和运动。

-学生跟随操作：在安全指导下，学生们可以尝试自己操作显微镜，观察并记录下自己看到的细胞形态。

4.小组讨论（约10分钟）

-学生分组：将学生分成小组，每组分配不同的单细胞生物样本，如细菌、原生动物等。

-小组任务：每个小组讨论并记录下自己观察到的生物特点，以及这些生物在自然界中的作用。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：我会提供一些练习题，包括填空、选择题和简答题，让学生通过书面练习巩固所学知识。

-教师指导：在学生做练习的过程中，我会巡视教室，及时解答学生的疑问，并给予必要的指导。

6.总结与反思（约5分钟）

-总结：我会带领学生回顾本节课的重点内容，强调单细胞生物的重要性。

-反思：鼓励学生思考单细胞生物对人类生活的影响，以及它们在生态系统中的作用。

7.课后作业（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后查阅资料，了解一种他们感兴趣的特定单细胞生物，并准备下节课的分享。

在整个教学过程中，我会根据学生的反馈和学习情况，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能参与到学习中来，并从中获得知识和乐趣。

知识点梳理

1.单细胞生物的定义与特点

-定义：由一个细胞构成的生物体。

-特点：个体微小，结构简单，功能单一，但能独立完成生命活动。

2.单细胞生物的分类

-原生生物：如草履虫、眼虫等，生活在水中。

-细菌：如大肠杆菌、乳酸菌等，广泛分布于土壤、水体和生物体内。

-真菌：如酵母菌、霉菌等，广泛分布于自然界。

3.单细胞生物的结构

-细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核。

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