Unit 3《 Lesson 10 It Has Two Big Ears》（教学设计）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit3《Lesson10ItHasTwoBigEars》（教学设计）-2024-2025学年北京版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以《Unit3Lesson10ItHasTwoBigEars》为主题，通过学习动物的特征，培养学生的观察能力和英语表达能力。结合北京版三年级上册英语教材，通过情景对话、角色扮演等教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实际运用能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习动物的特征，学生能够增强语言表达能力，提升跨文化交流意识；通过观察和思考，培养学生的逻辑思维和问题解决能力；同时，通过参与互动活动，提高学生的自主学习能力和合作精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.识别和描述动物的特征（如大小、颜色、耳朵形状等）。

2.运用新学的词汇和句型进行简单描述。

难点：

1.学生对动物特征的观察和描述不够具体。

2.学生在运用英语进行描述时，语法和词汇运用不当。

解决办法与突破策略：

1.通过图片展示和实物观察，引导学生细致观察动物特征，并鼓励学生用英语表达。

2.设计互动游戏，如“描述猜猜看”，帮助学生练习描述动物特征，同时纠正语法和词汇错误。

3.提供充足的练习机会，让学生在情境中运用所学知识，逐步提高语言表达能力。

四、教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设真实情境，如动物园参观模拟，让学生在具体环境中学习和运用英语。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同的动物，练习描述特征，提高语言实际运用能力。

3.利用多媒体教学，展示动物图片和视频，激发学生学习兴趣，同时辅助教学内容的呈现。

4.通过小组讨论和合作学习，鼓励学生互相交流，共同完成任务，增强团队协作能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：在课前，教师通过班级微信群发布《Unit3Lesson10ItHasTwoBigEars》的预习资料，包括动物图片、相关视频和词汇列表，要求学生观察图片，学习新词汇，并准备描述动物特征的句子。

设计预习问题：教师设计问题如“你最喜欢的动物是什么？为什么？”引导学生思考动物的特征。

监控预习进度：通过学生提交的预习成果和在线平台的使用情况，教师监控学生的预习进度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读资料，学习新词汇，并尝试用英语描述动物。

思考预习问题：学生思考并记录自己对动物特征的观察和想法。

提交预习成果：学生将预习笔记和描述句子提交给教师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：教师通过展示一个有趣的动物视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：教师讲解动物特征的基本描述词汇和句型，如“bigears”、“smalltail”等。

组织课堂活动：教师设计“描述猜猜看”游戏，让学生描述动物特征，其他学生猜测是哪种动物。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何用英语描述动物特征。

参与课堂活动：学生积极参与游戏，练习描述和猜测动物。

提问与讨论：学生在活动中遇到问题时，勇敢提问，与其他学生讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解动物特征描述的词汇和句型。

实践活动法：通过游戏活动，让学生在实践中运用所学知识。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：教师布置描述家庭宠物的作业，要求学生用英语描述宠物的特征。

提供拓展资源：教师推荐相关的儿童英语学习网站和书籍，供学生课后拓展。

学生活动：

完成作业：学生完成描述宠物的作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用推荐的资源，进一步学习动物相关的英语知识。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结描述动物特征的技巧。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，培养自主学习能力。

反思总结法：学生通过反思，提升自我学习能力。

六、知识点梳理

1.单词和短语

-Ithastwobigears（它有两只大耳朵）

-Itissmall.（它很小。）

-Itisbrown.（它是棕色的。）

-Itisblack.（它是黑色的。）

-Itiswhite.（它是白色的。）

-Ithasalongtail.（它有一条长尾巴。）

-Ithasshortleg