一年级语文上册 课文 4 12 雪地里的小画家教学设计 新人教版.docx

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一年级语文上册课文412雪地里的小画家教学设计新人教版

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一年级语文上册课文412雪地里的小画家教学设计新人教版

1.学习生字词:雪、地、画、家、竹、梅、柳、月、下、飞、跳、小、画、竹、梅、柳。

2.理解课文内容:通过阅读课文,了解雪地里小画家们画画的情景,感受雪景的美丽。

3.朗读课文:培养学生正确的朗读技巧,提高朗读能力。

4.识字写字:学习生字词的书写,提高学生的书写能力。

核心素养目标

1.培养学生的语言表达能力和审美情趣,通过阅读《雪地里的小画家》,让学生感受自然之美,激发对生活的热爱。

2.提升学生的观察能力和想象力,引导学生观察雪景,发挥想象力,创作自己的画作。

3.增强学生的合作意识,通过小组讨论,培养学生团结协作的精神。

4.培养学生的文化自信,了解中国传统文化中的冰雪文化,增强民族文化认同感。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容,以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点生字词的学习:学生需要掌握“雪”、“地”、“画”、“家”等生字词的读音、书写和意义。

-课文内容理解:学生需理解课文《雪地里的小画家》中描述的雪地景色和小画家们画画的情景。

-朗读技巧:通过模仿和练习,学生能够正确、流利地朗读课文,注意停顿和语调。

2.

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