授课件蟋蟀住宅课时.pptx

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时蟋蟀的住宅(zhái)26

1.了解蟋蟀的住宅是什么样子的；它有怎样的特点，它又是怎样建造的。（重点）2.体会蟋蟀建造住宅这部分描写的条理性和细致性（难点），体会作者在字里行间流露出的思想感情，培养对自然界细致观察的习惯和对动物的爱心（重点）。学习目标

通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

核心问题：为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？串珠问题：1.读课文，弄清作者是从哪两个方面来介绍蟋蟀住宅的。2.想一想，蟋蟀的住宅有什么特点？3.作者为什么能把蟋蟀的住宅特点写得这么详细？你从中学到了什么？4.本文是一篇说明文，它与我们之前学过的说明文有什么不同之处？

点击听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。

居住在草地上的蟋蟀，差不多和知了一样有名。它的出名一是因为它会“弹琴”，这是大家都知道的；还有一个原因是它的住宅，这可能还不是很多人都知道的吧！开门见山、拟人开门见山，引出说明对象。拟人手法的运用，使语言极富趣味性，同时引起下文。

什么是开门见山？开门见山就是指写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。本文开篇就直截了当引出说明对象——蟋蟀。判断方法：开篇介绍要写的事物。品析开门见山

那微微倾斜的洞口，收拾得很宽阔。这就是蟋蟀的平台。当四周的一切变得安静时，蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。作者把蟋蟀发出的声音比作弹“四弦琴”，又把蟋蟀洞穴前的平地称为“平台”，使我们感到蟋蟀的住宅不仅设计讲究，还有休闲娱乐的功能。这种风趣的语言反映了昆虫学家对蟋蟀的特殊感情。

那微微倾斜的洞口，收拾得很宽阔。这就是蟋蟀的平台。当四周的一切变得安静时，蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。蟋蟀的住宅的外部有哪些特点？向阳、易排水、隐蔽、干燥、有门洞、有平台。

这就是蟋蟀的住宅。蟋蟀的住宅内部有哪些特点？简朴、清洁、干燥、卫生。

也许你并不觉得这有多么了不起，但是如果我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是多么简陋，就会觉得那真是一件伟大的工程了！作者为什么用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅？用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，看上去似乎有些夸张，但从蟋蟀挖掘洞穴的工具来看，一点儿也不为过。想想蟋蟀的身体那么柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的后腿和前足，与它要完成的工程相比，是多么大的反差呀！

探究：第四、五自然段在结构上有什么作用？承上启下，引起读者对蟋蟀建造住宅工程的好奇心，引出下文对蟋蟀建造住宅过程的介绍。

我看到这位“矿工”用前足扒土，用大颚(è)的钳(qián)子拨掉地面上较大的小石砾(lì)，用强有力的后足踏。前腿将土推到后面，后腿将土斜倾地铺开。这差不多是它全部的工作方法了。细读这一自然段，哪几个动词能体现蟋蟀的工作方法？蟋蟀修建住宅的工序是怎样的？“扒”“拨”“踏”“推”“铺”这五个动词能体现出它的工作方法。蟋蟀修建住宅的工序可以总结为：扒土→拨掉石砾→踏土→推土→铺土。

它对自己住宅的修理工作，也还继续进行着。蟋蟀的一生都在对它的住宅不断地进行完善和修饰，一直到它死去！这样勤奋而有耐心的昆虫，在昆虫世界里，总可算得上是绝无仅有的了。“勤奋而有耐心”是蟋蟀在建造自己的住宅时所表现出来的与众不同，“绝无仅有”突出了蟋蟀在昆虫界的独一无二，这些都表达了作者对蟋蟀的赞美与喜爱之情。

拓展：动物也是有感情的，是很可爱的。我们应该如何去保护动物呢？请你提出几条建议。________________________________________________________________________________________________示例：不虐待动物；不吃稀有动物的肉；不破坏动物的生存环境，不违背自然规律。

同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!

核心问题：因为蟋蟀挖掘洞穴是用自己的足和腿，靠这样简陋的“工具”竟把粗糙的地方修理得那么平整，筑成那样好的住宅，所以称赞蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。而且从时间上来看，蟋蟀从10月份开始动工，一直到冬天，还在不停地修整，甚至一生都在不断完善和修饰，工期之长，也可以说明工程的伟大。为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？

1.一读：读课文，弄清作者是从哪两个方面来介绍蟋蟀住宅的。作者是从蟋蟀的住宅的特点和蟋蟀住宅的建造、修整过程两个方面来介绍蟋蟀住宅的。串珠问题：

2.二思：想一想，蟋蟀的住宅有什么特点？蟋蟀住宅的特点表现在以下两个方面：(1)外部特点：向阳、易排水、隐蔽、干燥、有门洞、有平台；(2)内部特点：简朴、清洁、干燥、卫生。

3.三品：作者为什么能把蟋蟀的住宅特点写得这么详细