2024秋三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday Part A第三课时教学设计 人教PEP.docx

2024秋三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartA第三课时教学设计人教PEP

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教材分析

亲爱的小伙伴们，今天咱们要来开启一段英语学习的奇妙之旅，咱们要学习的是人教PEP版三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartA第三课时。这节课呢，咱们会围绕生日这个主题，一起来欢庆，一起来学习。教材内容丰富，既有听力，又有口语，还有阅读，咱们会一步步地深入，让英语学习变得既轻松又有趣！????

核心素养目标分析

在本节课中，我们旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过参与生日主题的听说读写活动，学生将提升对英语语音、词汇和句型的掌握，增强跨文化交际意识，培养批判性思维和解决问题的能力，同时提高自主学习和管理学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

同学们在之前的学习中，已经接触并掌握了一些基础的英语知识，如基本的问候语、简单的数字和颜色等。对于本课时的内容，他们应该对生日这个话题有一定的了解，能够识别和说出一些与生日相关的词汇。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

三年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对于本课时的生日主题，他们的学习兴趣应该是较高的。在能力方面，他们的英语听说能力相对较弱，但阅读和书写能力正在逐步提升。学习风格上，学生们各有不同，有的喜欢通过图片和视频学习，有的则更倾向于通过互动和游戏来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在英语学习过程中，学生们可能会遇到以下困难和挑战：一是词汇量不足，导致在表达生日祝福时词汇不够丰富；二是语音语调的掌握不够准确，影响口语表达的自然流畅；三是缺乏英语学习的自信心，对于新知识的接受和运用可能存在畏难情绪。针对这些挑战，我们需要在教学中注重词汇积累、语音练习和自信心培养。

教学方法与手段

教学方法：

1.通过角色扮演和小组讨论，让学生在互动中学习生日祝福的表达，提高口语交流能力。

2.采用情境教学法，通过创设生日派对的情境，让学生在真实的语境中运用所学知识。

3.运用启发式教学，引导学生思考如何用英语表达生日快乐，激发他们的创造力和想象力。

教学手段：

1.利用多媒体展示生日相关的图片和视频，激发学生的学习兴趣。

2.通过互动式电子白板，让学生参与课堂活动，提高参与度和互动性。

3.制作配套的英语学习卡片，帮助学生记忆生日词汇和短语。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.播放一段欢快的生日歌曲，营造轻松愉快的课堂氛围。

2.展示一张生日派对的图片，引导学生说出自己知道的生日相关词汇。

3.老师简要介绍本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.通过PPT展示生日相关的词汇和短语，如：birthday,cake,candles,presents等。

2.通过游戏的方式，让学生猜测老师手中的生日礼物，复习已学词汇。

3.老师示范如何用英语表达生日祝福，并引导学生跟读。

三、实践活动（用时15分钟）

1.分组练习：学生分成小组，互相练习用英语表达生日祝福。

2.角色扮演：学生扮演生日派对上的角色，进行情景对话。

3.制作生日卡片：学生运用所学知识，制作一张英文生日卡片。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.学生讨论如何用英语表达生日快乐，举例回答：

-HowdoyousayHappybirthdayinEnglish?

-Canyoutellmesomebirthdaywishes?

-Howwouldyougreetsomeoneontheirbirthday?

2.学生讨论如何用英语询问生日礼物，举例回答：

-Whatdidyougetforyourbirthday?

-Whatsyourfavoritebirthdaypresent?

-CanIseeyourbirthdaygift?

3.学生讨论如何用英语描述生日派对，举例回答：

-Whatdidyoudoonyourbirthdayparty?

-Whocametoyourbirthdayparty?

-Whatgamesdidyouplayattheparty?

五、总结回顾（用时5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.学生分享自己在实践活动中的收获，互相鼓励。

3.老师对本节课进行总结，强调生日主题在英语学习中的重要性。

整个教学流程共计45分钟，通过导入新课、新课讲授、实践活动、小组讨论和总结回顾等环节，让学生