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保育员幼儿园一日流程培训.pptxVIP

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保育员幼儿园一日流程培训演讲人:日期:

目录CATALOGUE晨间准备与健康筛查活动保育管理餐食保育环节午睡照护要点离园整理与交接保育员职业道德与沟通协作

晨间准备与健康筛查01PART

教室及活动区域清洁使用专用消毒剂对教室、卫生间等公共区域进行消毒,防止病菌滋生。消毒工作垃圾处理及时清理垃圾,保持教室及周围环境卫生。开窗通风,擦拭桌椅、玩具、教具等物品表面,保持环境整洁。环境清洁与消毒

饮水准备与温度控制饮水设备清洁清洗饮水设备,确保水质安全卫生。饮用水温度适宜饮水量安排提前准备好饮用水,水温控制在适宜范围内,避免烫伤或过凉。根据幼儿年龄和天气情况,合理安排幼儿饮水量。123

入园接待与安全检查接待幼儿入园热情接待每位幼儿,观察其精神状态和身体状况。030201安全检查检查幼儿携带物品,防止携带危险物品入园,确保幼儿安全。与家长沟通向家长了解幼儿在家情况,及时沟通幼儿在园表现及注意事项。

活动保育管理02PART

场地安全确保活动场地无尖锐物品、碎石、玻璃等危险物,提前检查运动设施的安全性。儿童看护密切关注每个孩子的动态,确保他们在视线范围内活动,及时制止危险行为。防晒防暑为孩子涂抹防晒霜,戴遮阳帽,避免长时间暴晒,预防中暑。应急处理掌握基本急救技能,遇到孩子擦伤、跌倒等意外情况时,能迅速处理。户外活动监护

协助教师布置室内活动环境,确保家具、玩具等物品摆放合理,消除安全隐患。配合教师开展室内活动,引导孩子们积极参与,激发他们的兴趣。协助维持活动秩序,教育孩子们遵守规则,确保活动顺利进行。关注孩子们的卫生状况,及时提醒他们洗手、擦汗,预防疾病传播。室内活动协助环境创设活动引导秩序维护卫生监督

突发状况处理紧急救治遇到孩子突发疾病或受伤时,立即进行初步急救,并通知园方和家长。疏散引导在火灾、地震等紧急情况下,迅速组织孩子们疏散到安全地带,确保人身安全。心理安抚安抚孩子们的情绪,减轻他们的恐慌心理,保护他们的心理健康。记录报告及时记录突发事件的详细情况,并向园方和家长报告,以便后续处理。

餐食保育环节03PART

餐前准备与习惯培养环境准备清洁双手、餐桌和餐具,确保用餐环境的整洁与卫生。餐前活动组织幼儿进行洗手、擦嘴等餐前活动,培养其良好的卫生习惯。氛围营造创造轻松愉快的用餐氛围,激发幼儿的食欲。餐前教育向幼儿介绍餐食的营养成分和食用方法,引导其合理搭配食物。

分餐管理与卫生控制分餐制度合理制定分餐制度,确保每个幼儿都能得到适量的食物物分发将食物分发给幼儿时,注意保持其温度适宜和卫生。餐具管理严格管理餐具的分配和使用,避免交叉污染。卫生监控密切关注幼儿的用餐情况,及时清理餐桌和地面,确保用餐环境的卫生。

指导幼儿收拾餐具,清洁桌面和地面,培养其自理能力。餐后整理组织幼儿进行漱口,预防龋齿;并安排散步等轻度活动,促进消化。漱口与散步注意观察幼儿的餐后反应和精神状态,及时发现异常情况。健康观察利用餐后时间,向幼儿介绍有关食物的知识和饮食习惯的重要性,培养其健康意识。餐后教育餐后整理与健康观察

午睡照护要点04PART

保持寝室温度适宜,避免过冷或过热。调节室内温度确保寝室空气流通,排除异味和污浊空气。通风换保寝室光线柔和,避免强光刺激幼儿眼睛。调整室内光线床铺要平整、柔软,枕头高度适宜,确保幼儿舒适。准备床铺午睡环境准备

留意幼儿入睡前的状态,如情绪、活动量等,及时给予关注和安抚。用轻柔的声音安抚幼儿入睡,可以讲故事、哼唱儿歌等。注意幼儿睡姿,及时纠正不良睡姿,确保呼吸顺畅。加强巡视,及时发现并处理异常情况,如幼儿翻身、蹬被等。幼儿入睡监护观察幼儿状态轻声安抚纠正睡姿巡视监护

午睡后整理与检查协助幼儿起床,整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。起床整理检查幼儿有无异常情况,如发热、咳嗽等,及时采取措施。根据天气和幼儿状态,合理安排幼儿起床后的活动。检查幼儿身体状况清理寝室内的杂物,保持环境整洁、卫生。整理寝室环排后续活动

离园整理与交接05PART

离园环境消毒教室卫生消毒清洗地面、桌椅、教具等,确保环境整洁卫生。空气消毒玩具消毒开窗通风,保持空气流通,使用空气净化器或紫外线灯等设备进行空气消毒。对玩具进行清洗和消毒,防止交叉感染。123

整理幼儿个人物品归还幼儿借用的图书、玩具等物品,确保物归原处。归还借用物品检查幼儿携带物品检查幼儿是否携带危险物品或不适合带回家的物品。帮助幼儿整理书包、衣物等,确保物品齐全、干净。幼儿物品整理

家长交接与反馈与家长沟通与家长交流幼儿在园情况,包括饮食、睡眠、活动等方面,让家长了解幼儿在园表现。反馈幼儿表现向家长反馈幼儿在园的表现,包括优点和不足,建议家长在家中给予关注和引导。交接重要事项向家长交接需要家长配合的事项,如家园共育计划、特别注意

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