Unit10_第1课时公开课教案【辽宁葫芦岛】.docx

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辽师大版小学英语四年级上册

Unit10It’stimefordinner.教学设计

建昌县王宝营子乡小学中心校王颖

教学目标：

Knowledgeaims:

1.Tomasterthefour-skilledwords:breakfast,lunch,dinner.

2.Tounderstandandtalkaboutthedialoguein“ListenandSay”.

3.Tounderstandandusethesentencepattern“It’stimefor...”accordingtotheactualsituation.

Abilityaim:

Totrainthestudents’abilitiesoflearningbythemselvesandworkingingroups.Emotionaims:

1.Tostrengthentheconsciousnessofcooperativelearning.

2.Tocherishtime.

教材分析：

本课为《辽师大2011三起》unit10的第一课时。在第九单元学习了：Whattimeisit?句型的基础上学习“What’sthetime?It’s...It’stimefor...”教材中所选择的话题真实有趣，并且来自于学生身边，使他们感到亲切自然，从而乐于学习。Trytodo部分设计了一些任务型活动，体现了课程标准中所提出的“learnEnglishbydoingthings”的教学思想。

学情分析：

四年级学生接触英语已经有一段时间，对英语有一定的了解。但是，当学习的单词和句子越来越多时，有很多孩子因为不会认读单词、记不住单词而对英语产生厌倦心理，针对以上所存在的问题，改进课堂教学方式，让师生之间的课堂活动形式更加多样化，所以这也是一项需要我们共同坚持不懈的任务。

Teachingimportantpoints:

1.Tomasterthefour-skilledwords:breakfast,lunch,dinner.

2.Tounderstandandusethesentencepattern“It’stimefor...”accordingtotheactualsituation.

Teachingdifficultaim:

Tounderstandandusethesentencepattern“It’stimefor...”accordingtotheactualsituation.

Teachingaids:

Cardstaperecorderpicturesetc.

Teachingmethods:

Task-basedteachingmethods.Situationapproach.

Teachingprocedure:

一、Warmingup

1.T:Hello,boysandgirls.

Ss:Hello,MissWang.

T:Nicetoseeyou.

Ss:Nicetoseeyou,too.

T:Boysandgirls,let’slookatthispicture.Whatletterscanyoufindinit?

Ss:C-L-O-C-K!

T:Yes,it’saclock.Youaresoclever!Whattimeisit?

Ss:It’sthreeo’clock.

2.T:(出示时钟图片)Whattimeisitnow?

Ss:It’s8o’clock.

T:Yeah!It’stimeforourEnglishclass.Areyouready?

Ss:Yes!

T:Let’ssingasong.

(What’sthetime?What’sthetime?It’sfouro’clock.What’sthetime?What’sthetime?It’sfouro’clock.)

3.(课件出示)T:Thesong’snameiswhat’sthetime?Meanswhattimeisit?(领读几遍)

T:lookat