2025年学校五一劳动节活动总结.docx

以劳促学启新篇，五育融合绽芳华

——2025年“劳动+”跨学科实践活动圆满收官

2025年五一劳动节，我校紧扣劳动+实践融合创新主题，组织开展跨学科主题实践活动，构建学校家庭社会协同育人体系，推动学生德智体美劳全面发展。

活动筹备阶段，学校迅速成立领导小组统筹规划，各学科组协同制定任务清单，精心准备物资与评价体系。4月26日，各班级通过动员大会向学生发放任务单，点燃实践热情。

4月28日启动仪式上，校长以语文课本劳动故事为引，阐释劳动教育意义；科学组演示厨余堆肥实验，美术组现场创作主题画，音乐组表演改编歌舞，生动展现学科融合魅力。随后，校园劳动共同体建设全面展开，各年级学生依职责分工开展劳动实践，数学测量收纳空间、科学制作雨水收集装置、美术设计植物标识等跨学科任务贯穿其中，学生通过《劳动手册》记录实践与收获。

分年级实践活动特色鲜明，低年级聚焦生活技能培养，中年级强化家务与校园劳动，高年级深入社区服务；各年级将语文、数学、科学等学科知识融入劳动任务，如一年级用数学统计书包物品，四年级计算义卖成本利润，六年级调研社区劳动需求等，实现学用结合。

5月12日成果表彰大会上，年级展区、学科展区集中呈现实践成果，互动体验区设置趣味闯关项目。大会对劳动之星最美劳动班级等个人与集体进行表彰，优秀学生代表分享实践感悟，展现劳动育人成效。

此次活动通过创新劳动教育模式，实现学科知识与劳动实践深度融合，不仅提升了学生劳动技能与学科素养，更培养了社会责任感与创新精神，为深化劳动教育改革积累宝贵经验。