2.2形形色色的植物（三） 教学设计- 2024-2025学年浙教版七年级上册科学.docxVIP

2.2形形色色的植物（三）教学设计-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.2形形色色的植物（三）教学设计-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

教学内容

本节课内容选自2024-2025学年浙教版七年级上册科学教材，章节为“2.2形形色色的植物（三）”。主要包括：被子植物的主要特征、果实和种子的形成、常见的被子植物类型及特点。通过学习，使学生了解被子植物在植物界中的重要地位，掌握其基本特征和常见的种类。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、生物科学素养和跨学科思维。学生将通过观察、实验和讨论，学会运用科学方法研究植物多样性，增强对生物世界的兴趣和好奇心。同时，培养学生尊重自然、关爱生命的情感态度，以及从生物角度思考人与环境关系的意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.被子植物的主要特征，包括生殖器官的构成和功能。

2.果实和种子的形成过程，以及其生物学意义。

难点：

1.被子植物生殖器官的复杂结构和功能理解。

2.果实和种子形成过程中的生物学变化。

解决办法：

1.通过实物观察、模型演示和多媒体辅助教学，帮助学生直观理解被子植物的生殖器官。

2.设计实验活动，让学生亲自参与果实和种子的形成过程，通过实验操作和数据分析，加深对生物学变化的理解。

3.采用小组讨论和合作学习的方式，鼓励学生互相交流，共同解决问题，提高学习效果。

4.结合实际问题，引导学生将所学知识应用于生活中，增强学习的实用性和趣味性。

教学资源

-软硬件资源：植物标本、果实种子模型、显微镜、实验台、投影仪、计算机

-课程平台：学校科学教育平台、在线教育资源库

-信息化资源：植物图片库、视频资料、互动学习软件

-教学手段：实物展示、多媒体教学、实验操作、小组讨论、课堂问答

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对被子植物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中见过哪些植物？它们有什么特点？”

展示一些关于被子植物的图片或视频片段，让学生初步感受被子植物的魅力或特点。

简短介绍被子植物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.被子植物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解被子植物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解被子植物的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍被子植物的生殖器官，如花、果实和种子，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.被子植物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解被子植物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的被子植物案例进行分析，如向日葵、玫瑰和银杏等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解被子植物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用被子植物解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与被子植物相关的主题进行深入讨论，如“被子植物在环境保护中的作用”或“被子植物的药用价值”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对被子植物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调被子植物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括被子植物的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调被子植物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用被子植物。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生观察家中或学校附近的被子植物，记录其特征，并思考如何保护这些植物。

要求学生下周带来观察记录，以便在下一节课上进行分享和讨论。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.被子植物的定义与特征

-被子植物是植物界中的一大类，具有胚珠包被在子房内的特点。

-被子植物的主要特征包括：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

-被子植物的种子通常有胚乳，具有较厚的种皮，能够适应各种环境。

2.被子植物的生殖器官

-被子植物的生殖器官主要包括花、果实和种子。

-花是被子植物的生殖器官，负责生殖过程。

-果实是花受精后发育而成的，具有保护种子和传播种子的作用。

-种子是被子植物的