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古诗词诵读《客至》课件统编版高二语文选择性必修下册_2.pptx

古诗词诵读《客至》课件统编版高二语文选择性必修下册_2.pptx

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客至;学习目标;写作背景;

作者自注:“喜崔明府相过”,可见诗题中的“客”,即指崔明府。其具体情况不详,杜甫母亲姓崔,有人认为,这位客人可能是他的母姓亲戚。“明府”,是唐人对县令的尊称。相“过”,即探望、相访。;结合注释、学案等材料,自主学习本诗。;;客至

杜甫

舍南/舍北/皆春水,但见/群鸥/日日来。

花径/不曾/缘客扫,蓬门/今始/为君开。

盘飧/市远/无兼味,樽酒/家贫/只旧醅。

肯与/邻翁/相对饮,隔篱/呼取/尽余杯。;;舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。;客至

杜甫

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。;赏读诗歌;;赏读诗歌;

客至的

???外惊喜;赏读诗歌;;赏读诗歌;

这是一首工整而流畅的七律。前两联写客至,有空谷足音之喜,后两联写待客,见村家真率之情。全诗流露出诗人诚挚、恬淡的情感和好客的心境,自然浑成,一线相接,把居处景、家常话、故人情等富有情趣的生活场景展现得淋漓尽致,表现出了浓郁的生活气息和人情味。;情境默写;参考答案;宾至

杜甫

幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。

岂有文章惊海内?漫劳车马驻江干。

竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。

不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。

;宾至

杜甫

幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。

岂有文章惊海内?漫劳车马驻江干。

竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。

不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。

;;

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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