第一单元第六课《表格的使用及设计》-教学设计　2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第一单元第六课《表格的使用及设计》-教学设计2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第六课《表格的使用及设计》-教学设计2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕《表格的使用及设计》展开，旨在帮助学生掌握表格的基本操作和设计技巧，包括创建表格、编辑表格、格式化表格、使用公式等功能。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与教材中“信息处理技术基础”章节相关，学生在学习本节课之前，已经掌握了基本的文档编辑和文字输入等知识。本节课将在此基础上，进一步引导学生学习表格的创建和应用，使学生能够更好地运用信息技术处理信息。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、技术操作能力和创新思维。学生将通过学习表格的使用及设计，提升信息处理能力，学会利用信息技术解决问题；同时，通过实践操作，锻炼学生的动手能力和逻辑思维能力，激发学生对信息技术学习的兴趣，培养其创新意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握表格的基本创建方法，包括插入表格、调整表格大小和列宽。

②学会编辑表格内容，包括输入数据、格式化单元格、设置对齐方式。

③熟练使用表格的公式和函数功能，如求和、平均值等。

④理解并运用表格的美化技巧，如添加边框、底纹、背景色等。

2.教学难点

①理解并应用表格公式，特别是在复杂表格中进行多条件求和、平均值等计算。

②高级格式化技巧的运用，如条件格式、数据筛选和排序等。

③表格数据的导入与导出，理解并实践在不同软件和设备之间交换数据。

④创意设计表格，将所学知识应用于实际情境中，提高表格的美观性和实用性。

教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、网络连接

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：电子教材、在线表格制作教程视频、表格模板

-教学手段：PPT演示、课堂练习、小组合作、现场演示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对表格的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中见过或使用过表格吗？它们有哪些作用？”

展示一些日常生活中常用的表格，如日程表、成绩单等，让学生初步感受表格的实用性。

简短介绍表格的基本概念和重要性，强调表格在信息组织和数据展示方面的优势，为接下来的学习打下基础。

2.表格基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解表格的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解表格的定义，包括其主要组成元素如行、列、单元格等。

详细介绍表格的组成部分或功能，通过屏幕展示或实物演示，让学生直观理解。

通过简单的表格实例，如计算成绩，让学生体验表格的基本操作，如插入行、列、调整单元格等。

3.表格案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解表格的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的表格案例进行分析，如数据统计表格、财务报表等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生看到表格在不同领域的应用。

引导学生思考这些案例中表格的设计理念和使用技巧，以及如何根据实际需求设计表格。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组4-5人，每组分配一个表格设计任务。

小组内讨论任务要求，制定设计计划，分工合作完成表格设计。

设置时间限制，每组展示设计成果，其他小组和学生进行点评和建议。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对表格的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示表格设计成果，包括设计思路、操作步骤和设计效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，提出改进建议。

教师总结各组的亮点和不足，强调表格设计的关键点和注意事项。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调表格的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括表格的基本概念、操作方法、设计技巧等。

强调表格在信息处理和数据分析中的重要作用，鼓励学生在实际生活中尝试使用表格。

布置课后作业：让学生根据本节课所学，设计一个个人或小组的表格，如课程表、个人简历等，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识与技能的掌握：

学生通过本节课的学习，能够熟练掌握表格的基本创建方法，包括插入表格、调整表格大小和列宽。

学生学会了编辑表格内容，如输入数据、格式化单元格、设置对齐方式等基本操作。

学生能够应用表格公式和函数，如求和、平均值等，进行数据计算和分析。

学生了解并能够运用表格的美化技巧，如添加边框、底纹、背景色等，提高表格的视觉效果。