Unit 5 Dinner’s ready Part A Let’s talk Let’s survey（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docxVIP

Unit5Dinner’sreadyPartALet’stalkLet’ssurvey（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

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教材分析

本节课内容选自2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册Unit5Dinner’sreadyPartALet’stalkLet’ssurvey。本单元围绕家庭晚餐话题展开，通过对话练习和调查活动，帮助学生掌握食物表达和调查技巧，提高口语交际能力。教学内容与实际生活紧密相关，符合学生认知水平，有助于培养学生运用英语进行日常交流的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过对话练习，提升学生的语言运用能力；通过文化内容的学习，增强学生对西方家庭文化习俗的了解；通过调查活动，培养学生的批判性思维和解决问题的能力；通过参与课堂活动，提高学生的自主学习意识和合作学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：掌握食物名称的英语表达，能够运用所学词汇进行简单的对话。

-举例解释：例如，学生需要能够正确说出“apple”、“banana”、“rice”等食物的英语名称，并能够用“Ilike…”或“Wehave…”等句型进行简单的描述。

2.教学难点

-难点内