2025【角色游戏中大班幼儿同伴交往能力存在的问题及提升策略（附问卷）14000字】.doc

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角色游戏中大班幼儿同伴交往能力存在的问题及提升策略

摘要

幼儿同伴交往能力对幼儿未来的社会化发展有着很大的影响，它有利于幼儿产生归属感、安全感，培养幼儿积极向上、乐观的人格，获得有关良好人际交往的办法、技巧等作用。角色游戏是幼儿喜欢的游戏类型之一，并且通过扮演不同的角色，其语言、规则和情节均可以使幼儿之间产生互动，在互动过程中不断学习如何与他人友好相处，锻炼其社会交往能力。

本研究以鹤壁市淇县北阳镇地区某一幼儿园为例，采用观察法、访谈法收集相关数据，对数据进行归纳总结分析其现状。通过调查发现：幼儿存在不善于与同伴主动交往；不能领会同伴的意图；与同伴交往