高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用 第一单元 化石燃料与有机化合物——石油炼制教学设计 苏教版必修2.docxVIP

高中化学专题3有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物——石油炼制教学设计苏教版必修2

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教学内容

苏教版必修2教材专题3有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物——石油炼制，主要内容包括石油的组成、石油炼制的基本原理和过程，以及石油产品的主要用途。通过学习，学生应掌握石油的化学组成、炼制方法及其在生活中的应用。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的化学科学素养，包括物质的性质探究能力、化学变化与能量转换的认识以及环境保护意识。学生通过学习石油炼制过程，提升对复杂化学反应的理解和应用能力，增强解决实际问题的能力，同时培养对资源利用和环境保护的尊重与责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①石油的化学组成及其在炼制过程中的变化规律；

②石油炼制的主要工艺步骤，如分馏、裂化、催化重整等；

③石油产品的种类及其应用，如汽油、柴油、润滑油等；

④石油炼制过程中的能量转换和环境保护问题。

2.教学难点，

①理解石油炼制过程中复杂的化学反应和物理变化；

②掌握不同炼制工艺的原理和操作步骤，如催化裂化的机理；

③分析石油产品对环境的影响，以及相应的环保措施；

④将理论知识与实际应用相结合，解决实际问题，如石油产品的合理使用和废弃物的处理。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有苏教版必修2教材，以便查阅相关章节内容。

2.辅助材料：准备石油炼制流程图、石油产品图片、相关视频资料，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备石油样品、分馏装置、催化剂等实验器材，用于演示石油炼制的基本过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；在实验操作台附近预留空间，确保实验安全进行。

教学过程

一、导入新课

1.老师首先用PPT展示一幅石油田的图片，引导学生思考：“石油作为一种重要的化石燃料，在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

2.学生自由发言，分享自己对石油的认识。

3.老师总结：石油作为一种重要的能源和化工原料，对人类的生产和生活具有重要意义。今天，我们就来学习石油的组成、炼制过程以及应用。

二、新课讲授

1.石油的化学组成

-老师引导学生回顾有机物的知识，提出问题：“石油是一种什么类型的有机物？它主要由哪些成分组成？”

-学生根据教材内容，回答石油是一种复杂的混合物，主要由烷烃、环烷烃和芳香烃等组成。

-老师进一步解释：石油的化学组成决定了其性质和用途。

2.石油的炼制过程

-老师展示石油炼制流程图，提问：“石油是如何被炼制的？主要分为哪些步骤？”

-学生结合教材内容，回答石油炼制主要分为分馏、裂化、催化重整等步骤。

-老师详细讲解每个步骤的原理和操作方法，并举例说明。

3.石油产品的种类及用途

-老师展示汽油、柴油、润滑油等石油产品的图片，提问：“这些石油产品在现实生活中有哪些应用？”

-学生列举石油产品在交通、工业、农业等方面的应用。

-老师总结：石油产品的广泛应用体现了其在经济生活中的重要性。

4.石油炼制过程中的能量转换和环境保护

-老师展示石油炼制过程中能量转换的示意图，提问：“在石油炼制过程中，能量是如何转换的？”

-学生结合教材内容，回答石油炼制过程中的能量转换主要表现为化学能、热能和机械能之间的转换。

-老师强调环境保护的重要性，提出问题：“石油炼制过程中会产生哪些污染物？如何减少这些污染？”

-学生讨论并回答：石油炼制过程中会产生废气、废水、废渣等污染物，可以通过优化工艺、加强监管、采用清洁能源等措施来减少污染。

三、课堂练习

1.老师展示几道与石油炼制相关的练习题，让学生独立完成。

2.学生提交练习题，老师进行讲解和点评。

四、小组讨论

1.老师将学生分成若干小组，每组选择一个与石油炼制相关的话题进行讨论，如“石油产品在环保方面的挑战”、“石油资源的合理利用”等。

2.小组讨论结束后，每组选派一名代表进行成果展示。

3.学生互相评价，老师总结讨论结果。

五、总结与作业

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生总结：学习了石油的化学组成、炼制过程、产品种类、用途以及环境保护等方面知识。

3.老师布置作业：要求学生查阅资料，了解我国石油工业的发展现状及未来趋势。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《石油的化学组成与性质》：介绍石油的化学组成、物理性质和化学性质，以及不同类型石油的特点。

-《石油炼制工艺与技术》：详细讲解石油炼制的主要工艺，如分馏、裂化、催化重整等，以及这些工艺的原理和应用。

-《石油产品的应用与环保》：探讨石油产品在交通、工业、农业等领域的应用，以及石油炼制过程中产生的环境