高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏教学课件诗歌部分第二单元-也许葬歌-4-课件18张.pptVIP

?也许?

闻一多

人教2003课标版?中国现代诗歌散文?

;周国平:?妞妞—一个父亲的札记?

;对于父女亲情，还有一种文字，别样的隽永；还有一种声音，别样的动听，这就是周国平的?妞妞：一个父亲的札记?，同样是一位父亲写给夭折的女儿的文字。妞妞只活到一岁半。妞妞活着时喜欢玩书，抓到随便一本书便会快乐地喊叫：“妞妞的书！〞而这是一本真正属于她——至少是关于她——的书。妞妞出生后不久就被诊断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一生。在这本?妞妞:一个父亲的札记?中，至情至性的周国平用他的笔留住了和女儿妞妞相处的562个日日夜夜。作者写下了妞妞的可爱和可怜，夫妻俩在死亡阴影笼罩下抚育女儿的爱哀交加的心境，在摇篮旁兼墓畔的思考……对于作者夫妇来说，妞妞的故事是他们生命中最美丽也最悲惨的故事。一岁半的妞妞，摇着她的小手，轻轻地叹了一口气，停止了呼吸。;1926年秋，闻一多只身离开家乡湖南浠水，到上海吴淞国立政治大学任教。不久得知其妻子和女儿立瑛即患重病，匆匆返回家乡。立瑛病情严重，不幸夭亡。闻一多含悲写下这首诗。;也许〔葬歌〕

闻一多?????????????????????????

也许你真是哭得太累，????????????????????????

也许，也许你要睡一睡，????????????????????????

那么叫夜鹰不要咳嗽，????????????????????????

蛙不要号，蝙蝠不要飞。???;问题探究一;①也许你真是哭得太累，

也许，也许你要睡一睡，

那么叫夜鹰不要咳嗽，

蛙不要号，蝙蝠不要飞，

③也许你听这蚯蚓翻泥，

听这小草的根须吸水，

也许你听这般的音乐，

比那咒骂的人声更美；

;问题探究二;①也许你真是哭得太累，

也许，也许你要睡一睡，

那么叫夜鹰不要咳嗽，

蛙不要号，蝙蝠不要飞，

③也许你听这蚯蚓翻泥，

听这小草的根须吸水，

也许你听这般的音乐，

比那咒骂的人声更美；

;问题探究三;①也许你真是哭得太累，

也许，也许你要睡一睡，

那么叫夜鹰不要咳嗽，

蛙不要号，蝙蝠不要飞，

③也许你听这蚯蚓翻泥，

听这小草的根须吸水，

也许你听这般的音乐，

比那咒骂的人声更美；

;“音乐美〞是指音节和韵律的和谐，追求节奏感。?也许?全诗一节16行，每行9个字，即9个音节，但大多数以单音词结尾，在变化中保持着整齐，参过失落，抑扬顿挫；而且讲求押韵，读来朗朗上口，节奏感、韵律感都很强。;“绘画美〞指诗的辞藻，讲究视觉形象。读此诗时，我们眼前似乎出现了这样的场景：深夜的郊外，没有阳光，没有蛙鸣，没有夜鸟的啼叫，连一丝风也没有。皓月当空，诗人怀抱夭折的女儿，静静地坐着。一切都是那么的静，静得可以听见根须在吸水，静得可以听见蚯蚓在翻泥。女儿是夭折了么？不，不，不是。她只是累了，只是睡着了。那么，就躺在爸爸的怀里，不要怕，乖乖睡，乖乖睡……此时无声胜有声，没有眼泪，没有号啕，而父亲的悲伤我们不会没有感觉到！?

;“建筑美〞主要是就诗歌的整体外形而言的。全诗虽只有一节16行，但是每行字数一致，都是9个。一个不多，一个不少，整齐划一。，与音乐美、绘画美和谐统一，形神兼备，各臻其美，非精心雕琢不呢不过为之，堪称“三美〞的典范。;比较欣赏;忘掉她

闻一多

忘掉她，象一朵忘掉的花，——

那朝霞在花瓣上，

那花心的一缕香——

忘掉她，象一朵忘掉的花！

忘掉她，象一朵忘掉的花！

象春风里一出梦，

象梦里的一声钟，

忘掉她，象一朵忘掉的花！

忘掉她，象一朵忘掉的花！

听蟋蟀唱得多好，

看墓草长得多高；

忘掉她，象一朵忘掉的花！

忘掉她，象一朵忘掉的花！

她已经忘记了你，

她什么都记不起；;我要回来

闻一多

我要回来，

乘你的拳头像兰花未放，

乘你的柔发和柔丝一样，

乘你的眼睛里燃着灵光，

我要回来。

我没回来，

乘你的脚步像风中荡桨，

乘你的心灵像痴蝇打窗，

乘你笑声里有银的铃铛，

我没回来。

;生活是无法预知的。年轻的季节，年轻的风景，诗歌的声音永不老去。希望大家也能用美妙的文字书写自己独特的情感体验，让你的笔端流淌出生命的诗意。