用联系的观点看问题课堂应用.pptxVIP

0201030405联系的特点什么是联系如何理解联系的普遍性如何理解联系的条件性如何理解联系的客观性复习提问

用联系的观点看问题

本课应识记的基本知识点1、整体与部分的关系2、整体与部分的辩证关系的方法论要求3、系统与要素的关系4、系统的基本特征5、掌握系统优化方法的要求

探究导入B黄筌的画功还不到家画的整体与部分是统一的，改动了就破坏了这种统一12345以上答案都有道理黄筌为什么无法改动吴道子的画?钟馗之力在食指而不在母指，改动了就不符合事实，没有从实际出发

用联系的观点看问题坚持整体与部分的统一

地位、作用、功能不同含义不同整体和部分是相互区别的整体指事物的全局和发展全过程；从数量上看它是一。部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。（一）坚持整体与部分的统一

整体01主导地位02统率部分03具有部分不具备的功能04被支配地位05受整体的制约06服从于整体07部分08（2）地位、作用、功能不同

（1）两者相互依赖整体是由部分构成的，部分是整体中的部分。（2）两者相互作用部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。（3）两者的地位在一定条件下可以相互转化整体的功能状态及其变化也会影响到部分。2、整体和部分又是相互联系的

这还叫手吗?

战国时期燕太子丹的故事据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。思考：这则故事体现了什么哲学道理？

黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明（）①整体和部分是相互依赖、不可分割的。②部分离不开整体，但整体可以离开部分。③整体和部分的地位是平列等同的。④只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。A、①③B、①④C、②④D、①②B

“一着不慎，全盘皆输。”部分整体制约牙痛不是“病”，疼起来真要命。

“国兴则家昌,国破则家亡。”整体部分影响

前功尽弃它说明了:“关键的部分对整体起决定作用。”漫画“前功尽弃”说明了什么哲理？

C联系是普遍的、客观的木板的长短和木桶的容积是因一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明部分制约着整体整体由部分组成的果联系

人类社会原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会整体部分绥化一中高一级(1)(2)(3)(4)…高二级(1)(2)(3)(4)…高三级(1)(2)(3)(4)…

钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？整体部分A、整体功能大于各个部分动能之和B、整体具有部分根本没有的功能C、部分具有整体根本没有的功能D、构成整体的部分可以独立存在B

俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是()普遍性寓于特殊性之中。局部的性质和意义的体现离不开整体。既要统观全局，又要照顾局部。事物的存在和发展不以人的意志为转移。B

古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。

于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。

别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。

单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？这说明了什么哲理呢？

请思考：01单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？说明了什么哲理？02

网是由一个个网眼组成的，而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的，从而使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀的功能。所以，网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。这也说明了，当构成整体的部分在单独存在时，只具有其自身特定功能，不具有整体的功能，而当它们有机联系、形成整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有部分所没有的功能。

相互区别含义不同二者的地位和功能不同相互联系、密不可分相互依赖相互影响整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。部分的功能及其变化会影响整体