4.1磁铁能吸什么 教学设计 2025大象版科学一年级下册.pdfVIP

2024年版大象版科学一年级下册第四单元《神奇的磁铁》1.磁铁能吸什教学设计

单元《神奇的磁铁》课题1.磁铁能吸什么课时1

核心1．物质的结构与性质1.3金属及合金是重要的材料。

学习内容

概念3．物质的运动与相互作用3.2电磁相互作用

1.3低(5)举例说出生活中常见的金属，知道金属是常见的材料。

内容

3.2低(3)列举常用的不同形状的磁铁。

要求

3.2低(4)知道磁铁可以直接或隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用

教学1.知道铜、铁、铝、镍等是常见的金属材料，磁铁可以对铁、镍等材料产生吸引作用。

目标2.列举生活中有不同形状的磁铁，它们都具有自己的用途。

3.能利用感官观察并比较磁铁接近不同材料的情况，如实记录实验现象，比较与分析、概括出磁铁可以对铁、镍等材料产

生吸引作用。

4.对磁铁实验产生兴趣，感悟做实验是认识磁铁性质的好方法。

教学1.知道铜、铁、铝、镍等是常见的金属材料，磁铁可以对铁、镍等材料产生吸引作用。

重点2.列举生活中有不同形状的磁铁，它们都具有自己的用途。

教学能利用感官观察并比较磁铁接近不同材料的情况，如实记录实验现象，比较与分析、概括出磁铁可以对铁、镍等材料产生

难点吸引作用。

教师：材料一：条形磁铁、铁、木头、纸、棉布、石头、镍、铜、铝、塑料等；

材料二：磁铁在生活中应用的有关资料、条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、圆形磁铁；

教学

材料三：记录单

准备

学生：笔

教学过程

教学环节教学活动设计意图教学提醒与备注

1．情境引入【设计意图】

师：同学们好，你们玩过钓鱼游戏吗？我们看图片中的小学生对磁铁有自己的初步认

猫正在用一个磁铁钓钩钓鱼呢。根据你的生活经验，说说识，但不全面、不准确，都是自

磁铁是什么？己在玩磁铁玩具时的经验积累，

生1：磁铁是可以吸在铁上的一个铁东西。需要教师在后面的教学时帮助学

生2：磁铁要是放到一块儿，会互相黏住、吸住，铁的东生建构正确的概念，修正不准确

一、问题情西也可以吸住。的经验。

境（5分钟）生3：磁铁可以吸住所有含有铁的东西，而且分成两部

分，一个是蓝色可以吸它的正面，一个是红色可以吸它的

背面。

生4：磁铁可以吸住带铁的东西，把它立起来它也不会

掉，把它反过来也不会掉在地上。

2．问题与猜想

师：看来同学们在生活中都接触过磁铁，小猫的钓钩就是学生大多会集中在对镍、

一块长条形的磁铁。请你仔细观察，小猫钓上了哪条小铜、铝三种金属的猜想出现差

鱼，图中还有哪些小鱼呢？异，这就要求教师在学生交流的

生1：小猫钓上了铁鱼。过程中，介绍铁、铜、铝、镍都

生2：还有木头鱼、棉布鱼、铜鱼、镍鱼。是金属材料，有不少同学认为金

师：同学们观察的真细致，请你猜一猜，还有什么材料的属材料都能被磁铁吸引，把这个

鱼能被磁铁钓起来？矛盾点提出并作为实验的关键

生1：还能钓上铜鱼。点，准确记录。

生2