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- 2025-04-29 发布于广东
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课程导入;第18课
辛亥革命;1.了解孙中山三民主义的内容,从“历史解释”角度认识“三民主义”的影响。
2.结合辛亥革命前后的变化,从“历史解释”和“家国情怀”角度认识辛亥革命对中国结束帝制、建立民国的意义。
3.结合中华民国成立后的社会现象,从“唯物史观”角度分析辛亥革命的历史局限性。;
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;三、道阻且长,是成是败
;1.(2022·山东高考·6)19世纪60—90年代,清政府推行洋务新政,创办一批近代企业;1901年清政府开始实行“新政”,积极振兴商务,奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是()
A.求富救国 B.实业救国
C.以商救国 D.富民救国;[解析]根据材料并结合所学知识可知,19世纪60—90年代洋务运动和1901年“新政”,清政府创办一批近代企业,积极振兴商务,奖励实业,说明清政府希望通过这些措施来挽救统治危机,A项正确;实业救国是19世纪末中国近代民族资产阶级,以张謇、康有为、梁启超等为主要代表,宣扬的以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要
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