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真相的背后——《皇帝的新装》第二课时教学设计
一、教材分析
《皇帝的新装》是19世纪丹麦的童话大师安徒生创作的童话作品，写于1837年，是他最著名的童话之一。故事中的那件根本不存在的“美丽的新装”，却淋漓尽致地写出了皇帝、大臣、骗子等的种种荒诞无稽的可笑行径，直接讽刺了当时欧洲残留的大大小小各式封建统治者，锋芒直指他们的愚蠢无知、虚荣腐败以及在专制统治下的愚昧无知、懦弱的百姓。篇末小孩子揭穿真相的情节别具深意，既表达了作者对天真无邪、未经社会侵染的童心的赞扬，也不禁让人想象和思考：知道真相后，我们该如何选择？
二、学情分析
七年级的学生在小学已经初步接触了童话，比如《巨人的花园》，《卖火柴的小
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